当前我国公众在对生态文明的知晓度、认同度、践行度等方面存在诸多不足，我国生态意识培养的很多机制还不健全，尤其是教育机制不够完备。加强国民生态意识塑造刻不容缓，而这需要生态文化的支撑。生态文化建设与生态意识培养是一个相互作用的过程。把生态文化建设与公众生态意识培育两者沟通起来，形成一种良性互动转化机制，全面提升公众生态意识，加强广大民众建设生态文明的自觉性，这是提升生态文明建设实效性的关键。本书基于整体推进生态文明制度与机制建设，探讨构建生态文化建设与公众生态意识提升良性互动机制的理论和实践途径：一是分析中国特色生态文化理论体系及其理论内涵，阐释生态文化发展及其教化功能；二是研究当前我国公众生态意识的理论内容、构成要素与生成机制，揭示我国公众生态意识培养目标及现实发展状况；三是研究生态文化建设，促进公民生态意识提升机制的构建与优化，阐述生态文化建设与公众生态意识提升互动机制的内在机理与实践模式的构建路径。

李世书 东北师范大学哲学硕士、华中科技大学哲学博士，现任信阳师范学院政法学院教授、硕士生导师，当代马克思主义研究所研究员。主要从事西方马克思主义、生态文明建设研究。独立出版学术专著1部，在《哲学动态》、《自然辩证法研究》、《马克思主义与现实》等刊物上发表学术论文36篇，撰写的著作荣获河南省社会科学优秀成果奖二等奖1次，主持国家社科基金项目、教育部社科基金项目、河南省社科基金项目、河南省省政府决策招标课题和河南省软科学项目等国家级和省部级课题6项。

导论
一研究的缘
二研究的现状
三研究的核心概念和理论依据
四研究思路与研究方法
五研究的主要内容
第一章中国生态文化建设
第一节中国生态文化建设的基本内涵
一生态文化理论阐释
二中国生态文化建设的现实意义
三中国生态文化建设的基本内涵
第二节中国生态文化建设的实践路径
一加强中国生态文化建设的战略规划
二中国生态文化建设的现实路径选择
第二章公众生态意识培养
第一节公众生态意识的基本内涵及其构成分析
一生态意识的产生
二公众生态意识的基本内涵
二公众生态意识的构成
第二节我国公众生态意识培养的目标与途径
一公众生态意识形成影响因素分析
二公众生态意识培养的思想资源
三公众生态意识培养的目标
四公众生态意识培养的途径
第三章生态文化建设与公众生态意识提升互动机制
第一节生态文化建设与公众生态意识提升的互动机理
一意识与文化的关系
二生态意识与生态文化的关系
三生态文化建设与公众生态意识培养互动发展关系
第二节生态文化建设与公众生态意识提升互动发展机制
一生态文化建设与公众生态意识培养有机融合的作用机理
二生态文化建设与公众生态意识培养的互动发展机制
三生态文化建设与公众生态意识提升互动发展机制的构建
第四章生态文化建设与公众生态意识提升互动作用的现实分析
第一节生态文化建设与公众生态意识提升互动发展效果分析
一我国公众生态意识培养现状
二生态文化建设与公众生态意识提升互动发展不足及其表现
第二节生态文化建设与公众生态意识提升互动不足成因分析
一生态文化建设难以担当公众生态意识培养的主体能
二生态意识的作用不强
三生态文化建设与公众生态意识提升互动机制构建的社会制约因素
四评价机制不健全，信息反馈不畅
第五章生态文化建设与公众生态意识提升互动机制优化
第一节公众生态意识培养中大众传播机制优化
一当前我国生态意识培养中的大众传播及其存在的问题
二公众生态意识培养的大众传播机制的优化路径
第二节基于公众生态意识培养的生态文化建设路径的优化
一生态文化建设制度机制的优化
二生态文化发展动力机制的优化
三生态文化建设公众参与机制的优化
第三节构建科学的评价体系，完善反馈机制
一构建科学合理的生态文化建设评价体系
二完善生态文化建设与公众生态意识提升良性互动的信息反馈机制
参考文献
后记