马桂婷，山东信息职业技术学院副教授。参与的“高职院校计算机类数据库原理及应用课程教学改革研究”（山东省教育厅）获得了省级教学成果奖三等奖，主编的《数据库原理及应用（SQL Server 2008版）》荣获全国电子信息类优秀教材评选三等奖。主要从事计算机类专业的专业教学工作，承担过计算机文化基础、VB数据库应用、计算机网络技术、数据库原理及应用等课程，年授课200学时以上。

SQL Server 2016 数据库 微课视频 数据库与数据结构

第 一篇 知识储备篇
项目1
理解数据库　2
　任务1-1 数据处理　2
（一）信息与数据　2
（二）数据处理　3
　任务1-2 数据描述　3
（一）现实世界　4
（二）信息世界　4
（三）数据世界　6
　任务1-3 数据模型　6
（一）数据模型的分类　7
（二）概念模型　7
（三）数据模型的要素和种类　8
（四）关系模型　9
（五）关系的完整性　11
　任务1-4 关系代数　13
（一）传统的集合运算　14
（二）专门的关系运算　15
任务1-5　数据库系统的组成和结构　20
（一）数据库相关概念　20
（二）数据库系统的体系结构　22
任务1-6　数据管理技术的发展历程　24
（一）人工管理阶段　25
（二）文件系统阶段　25
（三）数据库系统阶段　25
（四）分布式数据库系统　26
（五）面向对象数据库系统　27
（六）数据仓库　27
（七）数据挖掘　28
（八）云计算与大数据　29
　习题　30
项目2
设计数据库　32
　任务2-1 数据库设计概述　32
　任务2-2 需求分析　34
（一）需求分析的任务及目标　34
（二）需求分析的方法　35
　任务2-3 概念结构设计　35
（一）概念结构设计的方法和步骤　36
（二）局部E-R图设计　37
（三）全局E-R图设计　39
　任务2-4 逻辑结构设计　41
（一）初始关系模式设计　42
（二）关系模式的规范化　45
　任务2-5 数据库的物理设计　51
（一）关系模式存取方法选择　51
（二）确定数据库的存储结构　53
任务2-6　数据库的实施、运行和
维护　54
（一）数据库的实施　54
（二）数据库的运行与维护　55
任务2-7　案例：设计学生信息管理
数据库　55
（一）收集数据　56
（二）创建E-R模型　56
（三）设计关系模式　59
（四）关系数据库的规范化　60
　实训 设计数据库　61
　课外拓展 设计网络玩具销售系统　61
　习题　62
第二篇　基础应用篇
项目3
安装与启动SQL　Server
2016　68
任务3-1　SQL Server 2016数据库
管理系统概述　68
（一）SQL　Server 2016的新功能　68
（二）SQL　Server 2016版本信息　69
（三）SQL　Server 2016组件和管理工具　70
任务3-2　SQL Server 2016的安装
与配置　71
（一）安装与配置SQL　Server 2016　71
（二）SQL　Server 2016管理工具　80
实训　安装SQL Server 2016和
SSMS　82
　习题　83
项目4
创建与维护SQL　Server
数据库　84
任务4-1　SQL Server数据库简介　84
　任务4-2 认识SQL　88
（一）SQL简介　88
（二）Transact-SQL语句的语法格式和
书写准则　89
（三）Transact-SQL标识符规则　89
　任务4-3 创建数据库　90
（一）使用SSMS创建数据库　90
（二）使用CREATE　DATABASE语句
创建数据库　93
　任务4-4 修改数据库　95
（一）使用SSMS修改数据库　95
（二）使用ALTER　DATABASE语句
修改数据库　97
　任务4-5 删除数据库　98
（一）使用SSMS删除数据库　98
（二）使用DROP　DATABASE语句
删除数据库　98
　任务4-6 分离和附加数据库　99
（一）分离数据库　99
（二）附加数据库　100
　实训 创建和维护数据库　101
课外拓展　建立网络玩具销售系
统数据库　102
　习题　102
项目5
创建与维护学生信息管理
数据表　104
　任务5-1 表的概述　104
任务5-2　SQL Server的数据
类型　106
　任务5-3 列的其他属性　109
任务5-4　设计学生信息管理数据库的
表结构　110
　任务5-5 创建表　112
（一）使用SSMS创建表　112
（二）使用CREATE　TABLE语句
创建表　115
　任务5-6 修改表　118
（一）使用SSMS修改表结构　118
（二）使用ALTER　TABLE语句修改
表结构　118
　任务5-7 删除表　119
（一）使用SSMS删除表　119
（二）使用DROP　TABLE语句删除表　120
任务5-8　向表添加、查看、修改与
删除数据记录表　120
　实训 创建与管理表　121
课外拓展　创建与维护网络玩具销售
系统的数据表　123
　习题　125
项目6
查询与维护学生信息管理
数据表　127
　任务6-1 简单数据查询　127
（一）单表无条件查询　128
（二）使用WHERE子句实现条件查询　132
（三）使用常用聚集函数查询　138
（四）分组筛选数据　139
（五）对查询结果进行排序　141
　任务6-2 多表连接查询　143
（一）交叉连接　144
（二）内连接　144
（三）自连接　147
（四）外连接　147
　任务6-3 嵌套查询　148
（一）嵌套子查询　149
（二）相关子查询　152
　任务6-4 集合查询　154
　任务6-5 数据更新　155
（一）数据记录的插入　155
（二）数据记录的修改　157
（三）数据记录的删除　159
　实训 实现数据查询　160
课外拓展　对网络玩具销售系统进行
数据查询操作　162
　习题　168
第三篇　高级应用篇
项目7
优化查询学生信息管理
数据库　175
　任务7-1 使用索引优化查询性能　175
（一）索引概述　175
（二）索引的类型　176
（三）索引的设计原则　177
（四）创建索引　178
（五）删除索引　180
　任务7-2 使用视图优化查询性能　181
（一）视图概述　181
（二）创建视图　182
（三）使用视图　183
（四）修改视图　185
（五）删除视图　185
　实训 创建与管理索引和视图　186
课外拓展　在网络玩具销售系统中
使用索引和视图　187
　习题　189
项目8
以程序方式处理学生信息
管理数据表　191
　任务8-1 SQL编程基础　191
（一）SQL基础　191
（二）Transact-SQL的流程控制　194
（三）常用函数　196
（四）游标　197
　任务8-2 创建与使用存储过程　199
（一）存储过程概述　199
（二）创建存储过程　200
（三）执行存储过程　204
（四）管理存储过程　205
　任务8-3 触发器　206
（一）触发器概述　206
（二）创建触发器　207
（三）管理触发器　211
　任务8-4 事务、锁的概念和应用　212
（一）事务概述　213
（二）事务的ACID特性　213
（三）事务的定义　214
（四）事务并发操作引起的问题　215
（五）事务隔离级别　217
（六）SQL　Server的锁定机制　218
（七）活锁和死锁　220
实训　以程序方式处理SQL Server
数据表的数据　221
一、Transact-SQL基础　221
二、存储过程　222
三、触发器　223

四、游标及事务的使用　224
课外拓展　针对网络玩具销售系统创建
存储过程和触发器　225
　习题　227
项目9
维护学生信息管理数据库的
安全　228
任务9-1　SQL Server身份验证
模式　228
（一）SQL　Server 2016的两种身份
验证模式　228
（二）配置身份验证模式　230
（三）SQL　Server 2016登录　232
任务9-2　SQL Server权限管理　235
（一）权限类型　236
（二）操作权限　236
　任务9-3 用户和角色管理　238
（一）数据库用户　238
（二）管理角色　241
（三）管理服务器角色　243
（四）管理数据库角色　244
任务9-4　SQL Server的数据备份
和恢复　250
（一）备份概述　250
（二）备份数据库　253
（三）恢复数据库　261
任务9-5　实训 维护数据库
安全　264
（一）安全管理　264
（二）数据库的备份与恢复　265
　课外拓展　267
　习题　267

78个微课视频，扫码同步学，重点难点轻松掌握
分析相关岗位职业能力需求，设计面向工作过程的学习情境
将学生信息管理数据库和网络玩具销售系统两个完整数据库贯穿全书

本书基于SQL Server 2016介绍数据库系统的基本概念、基本原理和基本设计方法，以面向工作过程的教学方法组织安排各章节的内容。本书突出适用性，减少理论知识的介绍，并设计了大量的课堂实践和课外拓展，符合高职高专教育教学的特点。
　　本书分为三篇，由9个项目组成。知识储备篇（项目1和项目2）从理论层面介绍数据库；基础应用篇（项目3～项目6）基于SQL Server 2016介绍创建数据库和数据库的基本应用；高级应用篇（项目7～项目9）介绍数据库的高级应用和维护SQL Server 2016数据库的安全。
　　本书可作为高职高专院校、成人教育类院校数据库原理及应用课程的教材，也可供参加自学考试的人员、数据库应用系统开发设计人员、工程技术人员及其他相关人员参阅。