| 图书 | 小学科学课程与教学(全国专科层次小学教师培养规划教材) |
| 内容 | 内容推荐 本书共分九章, 依次介绍了小学科学课程与教学的背景、标准、要求、路径和方法。主要内容有: 科学与科学教育、小学科学课程标准、小学科学教师、小学科学教材、小学科学教学模式、小学科学教学设计、小学科学课堂教学、小学科学活动、小学科学学习评价等。本书视角新颖, 内容翔实, 有“情景导入” “教学片段” “拓展阅读” “知识结构导图” “知识点检测” 等栏目, 信息量大、操作性强, 是集理论性、实践性和科学性为一体的教材。本书主要用作三年制高专和五年制高专小学科学教育专业教材, 也可作为小学教育专业教材和小学科学教师教学指导参考书。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 小学科学课程与教学(全国专科层次小学教师培养规划教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | |
| 译者 | |
| 编者 | 蒲远波//袁聿军 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 湖南大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787566719850 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 192 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 270 |
| 出版时间 | 2020-09-01 |
| 首版时间 | 2020-09-01 |
| 印刷时间 | 2020-09-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 368 |
| CIP核字 | 2020139346 |
| 中图分类号 | G623.62 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 12.75 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 湖南 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。