本书提供了很好的示范，学习以不同的方式来陪伴孩子处理悲伤、表达思念。没有漠视或转移孩子的失落感觉与情绪，而是以同理、接纳与关爱来陪同孩子重新建立和小鲁的情感连结；透过一首诗、一座贴满每一位同学名字及美丽石头、贝壳的池塘送给小鲁，也象征了小鲁的生命形体虽然消失，但仍以另一种方式继续存在，依然陪伴着所爱的人。
生、离、死、别是每个人都会经历的事，作者认为小孩必需学习生活中的困境和抉择，因为这就是「人生」。本书不急着以说理的方式让小朋友明了死亡是什么，而是以故事中小女孩面对好朋友死亡时内心真实的感受，让感情适度宣泄并了解到死亡并不可怕，亡者仍在亲友的记忆中以另一种方式存在，也让我们看到另一种对生命的希望。
