该系列是著名儿童文学作家萧萍跟踪自己儿子沐阳的小学生活，以普通且典型的上海孩子为原型，潜心七年创作的系列儿童校园成长小说。作品中“沐阳讲述”与“老妈日记”交锋，数学小子与吼叫族老妈精彩对话，一同见证家长与孩子的成长与蜕变。既有接地气的日常生活，又有文学的生动与诗意，更有普通家长对家庭教育的亲历与思考。
每册包含7个主题故事，每个故事由三个板块构成：
童诗现场：以文学的生动与诗意开篇，以朗朗上口的童诗，记录成长生活。
沐阳讲述：以儿子沐阳的口吻，讲述接地气的校园日常生活。
老妈日记：以普通母亲的口吻，点评前文故事，加入母亲对家庭教育的亲历与思考。
本书包含了《名叫宇宙的小小豌豆》《永恒的第一秒》《豆芽儿长胖记》《我就是喜欢唱反调》等故事。

萧萍，博士，上海师范大学人文与传播学院教授、儿童艺术创意与研究中心主任，中国作家协会会员，上海戏剧家协会会员。
作品主要有校园小说“开心卜卜系列”（6卷本）、长篇小说《春天的浮雕》、长篇童话《流年一寸》、诗集《狂欢节，女王一岁了》、散文集《请允许我忧伤地想念》、儿童剧《蚂蚁恰恰》等。翻译“儿童情绪管理绘本”（16本）、《谁怕大坏书？》等三十多种绘本。曾获第八届全国优秀儿童文学奖，冰心儿童图书奖，冰心儿童文学新作奖，第十六届、第二十三届与第二十五届陈伯吹儿童文学奖，中华优秀出版物图书奖等。作品入选德国慕尼黑青少年图书馆“白乌鸦”国际书目及课内外各种儿童文学阅读选本。

吃数字的数学狂人
亲爱的小格子
好玩的口头游戏
名叫宇宙的小小豌豆
永恒的第一秒
豆芽儿长胖记
我就是喜欢唱反调
我爱狒狒，也爱羊

从小格子到沐阳先生
金波
第一次见到小格子，
好像是在一次童诗年会上
。在此之前，就听说这小
孩儿特别喜欢数学。他见
人不认生．就喜欢谈数学
。渐渐熟了，他就给人家
出算术题。人家算不出来
，他就高兴，嘿嘿地笑着
，有一种满足感。说来也
奇怪，小格子从来没给我
出过算术题。他可能知道
，我小时候算术成绩经常
不及格。
不过在那次童诗年会
上，小格子最惹人注目的
是他写了一首小诗（可惜
那首诗我忘记了，不知他
妈妈是否记得）。那首小
诗得到了老诗人圣野的肯
定，在会上还被点评了一
番。
从此，小格子成了诗
人。
我不喊他小格子了，
我叫他沐阳。
沐阳上学了，他在报
刊上发表了作文，得了第
一笔稿费，给我买了件礼
物：一只木制的瓢虫。
这只瓢虫色彩鲜艳，
样子有些夸张，特别是六
只脚，像小圆球。沐阳告
诉我，这只木制瓢虫可以
用来按摩，可以解乏。我
喜欢。我心里感到温暖。
沐阳会买玩具。我老了还
能收到小沐阳的玩具，说
明他看得起我这早就不玩
玩具的爷爷。其实我玩玩
具的。小沐阳的这个瓢虫
玩具我就很喜欢。后来，
小沐阳来看我，告诉我：
用这玩具在身上按摩，很
舒服的。说着，他就拿起
瓢虫在我身上按摩了几下
，果然很舒服。
沐阳走了以后，我就
把那个瓢虫玩具放在书架
上，有时还会拿在手里，
在身上按摩几下。这是一
个小孩儿送给
一个老头儿的玩具，
我久久地把玩着。
一只木制的小瓢虫玩
具，
可以把我往日的童年
融进你的童年。
一只木制的小瓢虫，
属于你，
属于我，
它在我们共有的童年
中复活。
我和小沐阳成了忘年
交。我过八十岁生日，他
第一个给我画了一张画，
还打电话和我聊天。我很
看重我们的友谊。我常常
很想念他。
小沐阳又来看我了。
这是我平淡生活中的
节日。我拿出我的来客留
言簿，请小沐阳留下他的
“墨宝”。他端坐在桌子旁
，头也不抬地在书写。我
不敢打搅他，让他静静地
写下要对我说的话。时间
一分一秒地过去了，他仍
在写。眼看着快吃午饭了
，我要请小沐阳吃一顿北
京风味的午餐。我看了看
他正在写着的“墨宝”。啊
，洋洋洒洒地已经写了两
页。我看见了什么？我竟
然读到了如下的文字：
“黎曼猜想，黎曼发现
了质数的分布，使那个函
数取值为0的点对于质数
的分布有着决定性的影响
……”我读到了天书。我晕
了，我张着嘴巴说不出一
句话。他妈妈让他不要再
写下去了。我看到他已经
列了六道题，他还要写下
去。他妈妈命令他停下笔
。我们要去吃饭了！
在饭桌上，我们开始
吃饭了。我又看到了原先
的“小格子”。他妈妈哄着
他，让他好好吃饭。但此
刻，我面对着这位数学神
童，举杯说：
“沐阳先生，干杯！”

叛逆少年VS吼叫老妈 斗智斗勇的真实生活！
数学小子VS逻辑派老爸 活灵活现的童年现场！
7年时间，从小到大贴身记录·中国家庭成长的烦恼。
72个故事，点点滴滴细节展示·陪伴式亲子同频教育。
10本书、3种文体，呈现多媒体时代的儿童新话本。
《沐阳上学记(2吃数字的数学狂人)》是其中一册。

沐阳讲述
最开始，我们数字小组只有我一个人。因为我很喜欢数字，真的啊，你不知道数字有多么好玩！比如说，苹果树的样子像不像那个“7”，那个牛顿嘛，就在树底下啊，他眯起眼跷起二郎腿的样子，你说是不是有点儿像“4”？
好了，噔噔噔，开始了——
苹果掉下来了！
那个苹果——“0”掉下来，砸到那个跷二郎腿的“4”的头上了！
“4”吓了一跳，伸直了腿，赶紧起来站直，不就成了“1”吗？嘿嘿，牛顿就成了No．1（第一），那个大名鼎鼎的牛顿，发现万有引力的牛顿啊！
你难道不觉得，数字本身就该是一些好玩的人或者事情组成的吗？而且越是乱七八糟的数字，越是好玩。然后，“数字小组”就诞生了——随心所欲说数字！
我妈妈说：“沐阳君，因为你话太多，所以语文老师点名批评了你，但我还是觉得你们的创新精神可嘉！”
“什么是创新精神，妈妈？”我问。
“就是想的东西和别人不一样啊！”妈妈回答，“我特别开心你能通过你的眼睛，看到那些数字的长相、身高，还有它们那种犟脾气——连我都觉得‘8’这个家伙特别搞笑，常常偷偷地把身体倒过来，用头走路！”
“难道他的头和他的脚长得一模一样吗？”我立刻说。
“这有什么问题吗？沐阳，记住，你怎么想世界，世界就会是你想的那个样子！”
好吧，要是我把数字都当成是我脑袋里的“橡皮泥”，到底会怎么样？请看我们数字小组脑洞大开、想象爆棚的表演——
李沐阳说：
“0”就是一个人的姓名滴到水里，水里最开始冒出的那个泡泡。
“1”就是走路的人高高兴兴，眼神直勾勾地平视前方，从来都不会低头。（低头岂不就变成了“7”？）
不拐弯的笔直的小人成天打着赤脚，到处乱跑而且也不吃饭，不吃饭的结果也是“1”——沐阳戒尺，它是竹子做的，打手心超级疼。
吴肖篮说：
“2”的样子很像我坐过的海盗船和唐老鸭。“2”还是所有唐老鸭变成数学题的样子，是固定不动的。
“2”是不是很像固定不动的糖人的脖子被人扭了一下？
“2”就是扭一下扭两下扭三下的手电筒小姐划船来了……
“2”就是手电筒小姐娇滴滴的，不要睡觉也不要做作业。
“2”就是作业里的噩梦自己跑出来坐电梯玩。
“2”就是电梯里的芥末豆子们怎么也想不起出发前的路。
洪宇王说：
“3”就是妈妈爸爸都在家而且像相片里那样坐在一起的三口之家。
“3”就是在一起就讲妖怪的故事，还装成各种各样的妖怪互相打来打去，免得太害怕了。
“3”就是所有打来打去的都是超级的热血动物，它们不知道为什么打。
“3”就是躺在床上蜷着腿，怎么都不肯说话的语文书。
“3”就是语文书里的那个“禹”，其实会厉害的魔术。
“3”就是魔术重点，就是只要他三次没进家门就能治好大水。
“3”就是大水把三个很臭的皮匠冲在一起，他们用很香的方法打败了诸葛亮。
梁子儒说：
“4”就是从望远镜里看到的魔鬼城里的魔鬼项链和魔鬼的大熊星座。
“4”就是大熊星座里面躲起来的加减乘除。
“4”就是四则运算中最难的减法假装用痘痘来表示左边的括号。
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