化学教学内容的结构化是促进学生从化学学科知识向化学学科核心素养转化的关键，本书立足于高中化学教学实际，建构“知识结构化”“认识结构化”“问题结构化”的高中化学结构化教学模式，促进学生深度学习的发生，发展学生化学学科核心素养。通过对教材内容的解读，对优秀课例的剖析，深入浅出地展示了高中化学结构化教学的全过程。本书适用于中学化学教师和有志于中学化学教学的高校学生。

第一章 基于发展学生化学学科核心素养的高中化学结构化教学理论研究
第一节 化学学科核心素养内涵
第二节 高中化学学科结构化研究概况
第二章 高中化学结构化教学的内涵与要素构成模型
第一节 “素养为本”的高中化学课堂教学模式
第二节 高中化学结构化教学的内涵与构成模型
第三章 高中化学结构化教学的实施
第一节 高中化学结构化教学——知识结构化实施
第二节 高中化学结构化教学——认识结构化实施
第三节 高中化学结构化教学——问题结构化实施
第四节 高中化学结构化教学设计与实践
第四章 高中化学结构化教学案例
第一节 高中化学单课时结构化教学设计课例
第二节 高中化学单元整体教学结构化教学设计课例
第三节 高中化学主题教学结构化教学设计课例
第四节 高中化学项目式教学结构化设计课例
参考文献