全书分四个篇章，第一篇章选登了朱永新教授在两次新教育年会上的主报告，一是桥西年会上的《文化，为学校立魂》，二是东胜年会上的《以人弘道：活出中国文化的根本精神》，这两篇主题报告实际是新教育学校文化建设的纲领性文献。第二篇章从学校文化建设的意义和文化，环境文化，教室文化，课堂文化，课程文化和教师文化等不同维度，阐述了具体的作路径。第三篇章展示解读了10所新教育建设学校文化经验。第四篇章介绍了作者为12所新教育实验学校策划设计学校文化的文稿。全书力图从理论和实践层面，为新教育学校文化建设提供作实施的指导。

一 学校文化建设的理论指引

1 文化，为学校立魂

2 以人弘道：活出中国文化的根本精神

二 学頤文化建设的作路径

1 学校文化，新教育学校内涵发展

2 文化，一件学校文化的教育红衣

3 环境文化，一股学校文化的教育清风

4 教室文化，一座学校文化的教育宫殿

5 课堂文化，一道学校文化的教育风景

6 课程文化，一方学校文化的教育沃土

三 学校文化建设的展示解读

1 源流通畅

2 百炼课堂

3 充满魅力

4 学做真人

5 “扶海”“探源”

6 墨香化纤

7 尚美问学

8 诗意王浩

9 海洪三益

10 追景生辉

四 学校文化建设的策划创意

1 同圆梦想，共享幸福

2 老树新芽，同生共长

3 东方绿洲，情浓智涌

4 融百家智，创新教育

5 强基固本，旭日东升

6 以人为本，务实求真

7 黉学腾越，爱伴成长

8 追寻幸福，童心敞亮

9 育李栽桃，树人建勋

10 高山仰止，学无止境

11 泉润童年，美好相伴

12 玩出精彩，美在心中

后记 月映千川的新教育学校文化