华南师范大学依托广东省“新师范”建设指导委员会，组织召开了“华南师大一中小学”协同发展联盟优秀在线教学案例云分享会，优中选优，筛选出14个学科的101个教学案例结集成册，分为上、下两册出版。该书为上册，分为语文篇、英语篇、政治篇、历史篇、地理篇和音体美心理篇6篇，共50个教学案例，大部分案例附有资源。这些优秀教学案例和课例，可帮助广大基础教育一线教师提升在线教学水平，促进信息技术与学科教学的深度融合；可供中小学教师交流在线教学经验和方法，促进在线教学技术创新发展。《广东省基础教育优秀在线教学案例集 上册（“新师范”建设丛书）》架构清晰，示例丰富，适合作为中小学教师、教学研究者的在线教学方法参考用书。

荀子有言：“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。”教师队伍的建设，事关国家兴衰成败。2018年，中共中央、国务院颁布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。同年，广东作为教育大省在全国率先出台《广东“新师范”建设实施方案》，助推全省乃至全国的教育现代化建设。该方案明确提出，要办好一批高水平、有特色的师范院校和师范类专业，形成在全国具有影响力的教师教育广东新模式。2019年，广东省教育厅专门组建广东省“新师范”建设指导委员会，秘书处设在华南师范大学。
　　华南师范大学是一所以教师教育为特色和传统的高等学府，其最初的源头是191年创立的广州市立师范学校。1933年，以这所师范学校为基础，成立勷勤大学师范学院。在随后数十年中，学校数易其名，最终于1982年定名为华南师范大学。经过近百年的探索与积累，如今的华南师范大学已经成为我国南方的教师教育“重镇”。近年来，以“新师范”建设为契机，华南师范大学聚焦国家重大发展战略和广东基础教育发展需求，制定出台了《“新师范”建设行动计划》，以培养新时代“四有”好教师为目标，为粤港澳大湾区输送了一批又一批兼具家国情怀和国际视野的卓越人才，在打造大湾区文化教育共同体、引领基础教育改革与发展等方面做出了积极贡献。
　　2020年是《教育信息化十年发展规划》和《教育信息化“十三五”规划》收官之年，也是深入推进《教育信息化.0行动计划》、加快发展“互联网+教育”的教育创新之年。在抗击新冠肺炎疫情的特殊背景下，广大一线教育工作者响应教育部“停课不停学”号召，淬炼教育信息技术，全面开展线上教学，并由此涌现出一批饱含教育激情和教育智慧的优秀在线教学案例。为总结、巩固、引领和继续深化基础教育在线教学成果，华南师范大学依托广东省“新师范”建设指导委员会、“华南师大一中小学”协同发展联盟平台，于2020年4月开展了面向中小学的语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个学科的在线教学案例征集和评选，并举行线上云分享会，有100多所学校的6000多名教师在线参加了这次活动。
　　本次活动共征集到各类在线教学案例，经过专家认真评选，从中评出一等奖123个。在这123个教学案例中，我们优中选优，选取了其中101个案例入编成集。这套优秀在线教学案例集具有鲜明的时代特色：发挥优秀教学案例的示范性，分篇收录了14个学科的优秀在线教学案例，量足质优，兼顾覆盖面和典型性；第二，发挥大学学科教研力量的引领性，每篇均设有学科导言，并在每个案例后附有学科专家有针对性的精要点评，从学科角度指引现代教育技术与学科教学深度融合的可能途径和先进模式；第三，呈现方式新颖，体现出新型图书的特点，兼具图文和，阅读体验更佳。
　　世无前例的大规模在线教育实验中，全国亿万师生开展大规模在线教育，这对运用信息化手段推进教育教学方式改革具有革命性意义。广东省的教育战线工作者们戮力同心，践行使命，取得了不少值得总结和推广的成果。衷心希望本教学案例集能给同行者以鼓舞，能给后继者以启发。让我们继往开来，共创中国现代教育新华章。

语文篇
解密东坡黄州行
——苏轼黄州代表作研讨在线教学案例
《林黛玉进贾府》之王熙风形象分析
线上的语文学习任务群设计
——以中国古代散文欣赏之“书”专题为例
粤教版选修一《唐诗宋词元散曲》第六课
——“边塞战争诗四首”教学案例
线上教学《乡土中国》阅读指导
春夜宴从弟桃花园序
“文化抒怀，共同战疫”学生优秀作品线上展示活动
史铁生《命若琴弦》整本书阅读导读在线教学案例
——没有力量可以阻挡过程的精彩
瞻前顾后，厘清“谁”与“做”
——高三语文阶段性考试文言文翻译
写出人物的精神
——记录抗“疫”中的普通人
线上共读《昆虫记》
战“疫”英雄联盟

英语篇
Reading：KEEP IT UP XIE LEI（阅读与分析）
The Great Gat□□y整本书阅读读后鉴赏
——聚焦人物分析、情节梳理，探索小说主题
在线教学中的“先学后教”教学模式探讨
——北师大模块七Unit 19 L1 Language Learning
微课：Skills for Story Retelling
——高考英语听说考试“故事复述”微技能指导
非谓语动词作定语
——描述英雄
The Awareness of Discourse in Gap Filling
——七选五之语篇意识
高中英语书面表达之提高篇
——高分作文赏析
牛津沪教版八年级下册Unit 4 Listening&Speaking
粤教牛津英语八年级下册U3 Listening and Speaking教学案例
多模态助力中国传统文化理解
沪教版九年级下册“Unit 1 Great Explorations”话题复用定语从句讲述魅力肇庆

政治篇
“在疫情防控中感悟核心价值观”在线教学案例
实践是认识的基础
“用联系的观点看问题”议题式教学设计
新冠疫情下，请教给学生这六堂哲学课
精准扶贫，促进社会公平
初中《道德与法治》电视课堂教学探究
——以八年级下册“基本义务”为例
“高三复习专题三市场、政府”之核心考点：新时代和新理念
从“口罩”看我国的基本经济制度
——线上教学如何坚持以生为本的教学实践

历史篇
“抗日战争”在线教学案例
中国古代的经济政策
——重农抑商
素养本位，效率优先
——“鲜活的法律，□□的生命：罗马法的起源与发展”复习课案例
基于唯物史观的历史解释
——“古希腊民主政治”的再评析
冲击·变化·反应
——高三二轮中国近代史（1840-1919）专题复好好读材料
——2017——2019年全国历史Ⅰ卷改革题评讲

地理篇
基于线上教学情况下进行核心素养中综合思维的培养
——以人教版高中地理必修二“季风水田农业”教学内容为案例
人类面临的主要环境问题
“工业地域的形成”在线教学案例
从地理视角看应急医院建设
——以武汉火神山医院为例
区域地理典型案例
——黄土高原
微专题：黄土高原
世界最大的黄土堆积区
——黄土高原

音体美心理篇
以不变应万变
——追寻生命的确定性
第一单元“神州古韵”第一课时：音乐故事系列之二
京韵大鼓的基础鼓点
“宅家泳”教学课程（一）
我们怎样运用自己的眼睛