董前程，男，1982年出生，湖北黄冈人，博士，海南师范大学马克思主义学院副教授，硕士生导师，研究方向为思想政治教育、生态文明理论与实践。

目前已在国内外各级期刊发表论文近30篇，出版专著1部，主持或参与各级课题近20项。

陈霆，男，1985年出生，陕西咸阳人，硕士，海南师范大学马克思主义学院讲师，研究方向为思想政治教育。

海南师范大学马克思主义学院在思想政治理论课教学中，在坚持传统理论教学的基础上，坚持“八个统一”，结合学生的成长规律与思想政治理论课的教学特点，不断推进思想政治理论课链条化教学，实现学生的知、情、信、意、行的全面发展。

本书为学院在推进思想政治理论课链条化教学创新中指导学生学习的成果结集，见证了学生的成长，也见证了教师的成长。本书主要包括课堂讨论、微电影、乡村乡情、校园调研、读后感、志愿服务、课程论文等模块。

课堂讨论——辨是非，明真理，学真知
微电影——小镜头，大道理，深思考
乡村乡情——观变化，感恩情，悟生活
校园调研——小问题，大视角，探生活
读（观）后感——读经典，观视界，感真谛
志愿服务——传温暖，递爱心，践行动
课程论文——说故事，论道理，树信仰
写给未来——新时代，新梦想，新征程