本书共分七章，具体内容包括课程育人的现实依据、课程育人的理论基础、课程育人的基本内容、课程育人现状分析、课程育人的实施路径、江苏大学课程育人的实践探索、课程育人典型案例。该书介绍了课程育人的理论基础、基本内容，分析课程育人的现实问题、影响因素、举措策略，并结合课程育人具体实践论述了课程育人的实施路径和实践经验，分享了课程育人的典型案例。该书稿结合新时代新情况，具体而详细介绍了课程育人的心得和收获，详实而充分，具有说服力。