未来已来，站在技术与思想激荡、文化与诱惑交织的十字路口，今天的设计何去何从？
本书倡导以设计的“第一现场”精神，反思设计的“人－事－物－场－境”，探索“设计五观”悟世情，注重设计的“视野广度、定位准度、组织力度、实验密度、转化向度”，建构“设计五法”铸创新。“设计创新思维”是一门理论与实践相结合的专业课程，旨在引导学生树立大设计观念，全面拓展创新思维，开展设计创新及跨界协同实验，以期培养兼具情怀与格局、素养与能力的未来设计领袖型人才。该课程是一门设计创新开局课，既适合于本科生的教学实践，也适用于研究生的设计研究。

炼课志
第一章 总纲
第一节 问题意识与课程初始
第二节 历史沿革与思想脉络
第三节 课程定位与“五观五法”
第二章 视野的广度
第一节 设计，超以象外
第二节 思维决定一切
第三节 未来已来，捕获机会
第三章 定位的准度
第一节 为谁设计，用户为本
第二节 赛道选择，市场拓展
第三节 整体竞争，系统建构
第四章 组织的力度
第一节 组织设计
第二节 类型界域与角色扮演
第三节 资源整合与抱团升维
第五章 实验的密度
第一节 多维度的交流与共识
第二节 多通道的实现路径
第三节 科技中的创造力
第六章 转化的向度
第一节 设计转化的N种可能
第二节 产业维度下的设计转化
第三节 社会维度下的设计转化
第七章 结语
附录一 参考书目
附录二 案例列表
附录三 工具集