《小学教案与作业设计》主要包含“单元大看台”、“全面析学情”和“探究新课堂”等大部分。“单元大看台站”在单元教材整体的角度挖掘教材精髓，高视觉解读本单元编排意图，解析教材内容，明确学习目标，确立教学的重点难点及其突破方法。这样可以使教师和学生避免在教学过程中重点不清，迷失方向。“全面析学情”是对以学生为中心这一新课改理念的具体落实。学情分析是教师上好一堂课的重要保障，是教学策略选择和教学活动设计的落脚点。分析学生的兴趣爱好和已有的知识结构、层次，分析学生所必需的前提知识和技能的掌握情况等。结合新知识的学习，寻找学生最易接受的教学方法和手段，预设学生在教学过程中可能出现的问题，达到“预则立”的积极效果。“探究新课堂”是落实知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维学习目标的过程，是实施自主、合作、探究三种学习方式的主阵地。
本册为《数学(2上配BS)》。

一 加与减
1.谁的得分高
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2.秋游
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3.星星合唱队
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4.练习一
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二 购物
1.买文具
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2.买衣服
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3.小小商店
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三 数一数与乘法
1.有多少块糖
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2.儿童乐园
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3.有多少点子
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4.动物聚会
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5.练习二
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四 图形的变化
1.折一折、做一做
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2.玩一玩、做一做
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五 2-5的乘法口诀
1.数松果
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2.做家务
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3.课问活动
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4.需要几个轮子
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5.小熊请客
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6.回家路上
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7.练习三
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整理与复习
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六 测量
1.教室有多长
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2.课桌有多长
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3.1米有多长
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4.练习四
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七 分一分与除法
1.分物游戏
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2.分苹果
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3.分糖果
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4.分香蕉
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5.练习五
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6.小熊开店
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7.快乐的动物
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8.花园
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9.练习六
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八 6-9的乘法口诀
1.有多少张贴画
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2.一共有多少天
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3.买球
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4.做个乘法表
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5.数学好玩
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九 除法
1.长颈鹿与小鸟
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2.农家小院
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3.练习七
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单元测评
总复习
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参考答案