本书的整体体例采取了书夹卷的形式，“书”部分按课时编写；“卷”部分分为单元、期中、期末检测卷（含参考答案），这种形式既实现了平时练习与检测的有机结合，构建了一个科学完整的学习检测体系，也便于师生、家长灵活使用。本书内容新颖、题型丰富，题量难度适中，形式活泼，可操作性强，应具有较高的实用价值。

1. 时、分、秒
第1课时 秒的认识
第2课时 时间的计算
第3课时 练习课
2. 万以内的加法和减法(一)
第1课时 两位数加两位数
第2课时 两位数减两位数
第3课时 几百几十加、减几百几十
第4课时 估算三位数加、减三位数
第5课时 练习课
第6课时 整理和复习
3. 测量
第1课时 毫米的认识
第2课时 分米的认识、单位换算
第3课时 练习课
第4课时 千米的认识
第5课时 千米和米的单位换算、估一估
第6课时 练习课
第7课时 吨的认识
第8课时 解决问题
第9课时 练习课
4. 万以内的加法和减法(二)
第1课时 三位数加三位数(不进位、一次进位)
第2课时 三位数加三位数(连续进位)、验算
第3课时 练习课
第4课时 三位数减三位数(不退位、连续退位)
第5课时 三位数减三位数(被减数中间有0的连续退位)、验算
第6课时 解决问题
第7课时 练习课
第8课时 整理和复习
5. 倍的认识
第1课时 倍的认识
第2课时 求一个数是另一个数的几倍
第3课时 求一个数的几倍是多少
第4课时 练习课
6. 多位数乘一位数
第1课时 口算乘法
第2课时 练习课
第3课时 多位数乘一位数(不进位)
第4课时 多位数乘—位数(一次进位)
第5课时 多位数乘—位数(连续进位)
第6课时 练习课
第7课时 0的乘法、一个因数中间有0的乘法
第8课时 一个因数末尾有0的乘法
第9课时 练习课
第10课时 解决问题(一)
第11课时 解决问题(二)
第12课时 解决问题(三)
第13课时 整理和复习
数字编码
7. 长方形和正方形
第1课时 四边形的认识
第2课时 练习课
第3课时 周长的认识
第4课时 长方形和正方形的周长计算
第5课时 解决问题
第6课时 练习课
8. 分数的初步认识
第1课时 认识几分之
第2课时 认识几分之几
第3课时 练习课
第4课时 分数的简单计算
第5课时 练习课
第6课时 分数的简单应用(一)
第7课时 分数的简单应用(二)
9. 数学广角——集合
第1课时 集合
第2课时 练习课
10. 总复习
第1课时 时、分、秒测量
第2课时 万以内的加法和减法
第3课时 倍的认识 多位数乘一位数
第4课时 长方形和正方形
第5课时 分数的初步认识 数学广角
检测卷(含参考答案)(另册)