本教材主要内容包括幼儿行为观察的含义和一般原则、幼儿行为观察的常用方法、幼儿行为观察的准备与实施，以及幼儿生活、游戏和教学活动的观察与指导。教材内容与幼儿园保教工作紧密结合，案例丰富，既保证了专业知识的系统性，又能够满足学习者的实际需要。

第一章 幼儿行为观察概述
第二章 幼儿行为观察方法——描述的方法
第一节 日记法
第二节 轶事记录法
第三节 实况详录法
第四节 样本描述法
第三章 幼儿行为观察方法——取样的方法
第一节 时间取样法
第二节 事件取样法
第四章 幼儿行为观察方法——评定的方法
第一节 行为检核法
第二节 等级评定法
第五章 幼儿行为观察准备与实施
第一节 幼儿行为观察准备
第二节 幼儿行为观察注意事项
第三节 幼儿行为观察具体实施
第四节 幼儿行为观察资料整理与研究
第六章 幼儿生活活动观察与指导
第一节 幼儿生活活动观察与指导概述
第二节 幼儿进餐行为观察与指导
第三节 幼儿如厕行为观察与指导
第四节 幼儿午睡行为观察与指导
第五节 幼儿日常生活整体观察与指导
第七章 幼儿游戏活动观察与指导
第一节 幼儿游戏活动观察与指导概述
第二节 幼儿创造性游戏活动观察与指导
第三节 幼儿规则性游戏活动观察与指导
第八章 幼儿教学活动观察与指导
第一节 幼儿教学活动观察与指导概述
第二节 健康领域教学活动观察与指导
第三节 语言领域教学活动观察与指导
第四节 社会领域教学活动观察与指导
第五节 科学领域教学活动观察与指导
第六节 艺术领域教学活动观察与指导