本书每课以作者和背景介绍作为预习材料，实现趣味性导学，增强学生的学习兴趣；课文全维讲解双色双行、左右对照，配以段解层解，便于学生自主学习。课后知识素材积累，归纳整合，拓展视野，提升语文能力和素养。每课配备针对性分层演练，实现举一反三，掌握学习技巧。每单元设计单元专题讲座和单元写作指导，强调知识、能力、素养并重。每册书配模块复习方案，全面提升学科素养。

模块知识清单
第一单元
1 林黛玉进贾府
2 祝福
3 老人与海
单元能力提升
单元专题讲座小说阅读鉴赏
微专题1 如何分析鉴赏小说的内容和艺术特色
微专题2 如何概括或分析人物形象(性格)
微专题3 如何解答小说阅读探究题
单元写作指导多思善想学习选取立论的角度
单元综合测评
第二单元
4 蜀道难
5 杜甫诗三首
秋兴八首(其一)
咏怀古迹(其三)
登高
6 琵琶行并序
7 李商隐诗两首
锦瑟
马嵬(其二)
单元能力提升
单元专题讲座古代诗歌鉴赏
徽专题1 客观选择题的命题方式与解法
微专题2 主观鉴赏题的命题方式与解法
单元写作指导学会宽容学习选择和使用论据
单元综合测评
第三单元
8 寡人之于国也
9 劝学
10 过秦论
11 师说
单元能力提升
单元专题讲座文言文阅读
微专题l 文言文断句
微专题2 识记古代文化常识
微专题3 分析综合
微专题4 理解并翻译文中的句子
单元写作指导善待生命学习论证
单元综合测评
第四单元
12 动物游戏之谜
13 宇宙的边疆
14 一名物理学家的教育历程
单元能力提升
单元专题讲座科普作品阅读
微专题1 分析概括文聿内容
微专题2 筛选并整合文中信息
微专题3 理解文中重要句子的含意
单元写作指导爱的奉献 学习议论中的记叙
单元综合测评
模块备考方案
模块核心素养
素养一 语言建构与运用——交际中的语言运用
素养二 思维发展与提升——文学作品的个性化解读
素养三 审美鉴赏与创造——鉴赏古代诗歌中的景物形象
素养四 文化传承与理解——警惕名句名篇默写题中的陷阱
模块视野拓展
《红楼梦》
《高老头》
高考能力测评
参考答案与解析