《数学（必修第2册人教A版高中同步）》是高中新教材配套的辅导用书，源于教材，升华教材。该书紧扣教材重点，梳理知识体系，选择典型试题，难度适宜，使学生能明了相关教材知识网络，又能得到实践题型的检验。
本书就是专门针对新教材同步教学，同时也是为老师量身打造的一整套高效教学方案。

第一篇 教材过关
第六章 平面向量及其应用
6.1 平面向量的概念
6.2 平面向量的运算
6.2.1 向量的加法运算
6.2.2 向量的减法运算
6.2.3 向量的数乘运算
6.2.4 向量的数量积
6.3 平面向量基本定理及坐标表示
6.3.1 平面向量基本定理
6.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示
6.3.3 平面向量加、减运算的坐标表示
6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示
6.3.5 平面向量数量积的坐标表示
6.4 平面向量的应用
6.4.1 平面几何中的向量方法
6.4.2 向量在物理中的应用举例
6.4.3 余弦定理、正弦定理
第1课时余弦定理
第2课时正弦定理
第3课时余弦定理、正弦定理应用
第4课时 余弦定理、正弦定理应用举例
章末总结
第七章 复数
7.1 复数的概念
7.1.1 数系的扩充和复数的概念
7.1.2 复数的几何意义
7.2 复数的四则运算
7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义
7.2.2 复数的乘、除运算
7.3 复数的三角表示
7.3.1 复数的三角表示式
7.3.2 复数乘、除运算的三角表示及其几何意义
章末总结
第八章 立体几何初步
8.1 基本立体图形
8.2 立体图形的直观图
8.3 简单几何体的表面积与体积
8.3.1 棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积
8.3.2 圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积
8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系
8.4.1 平面
8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系
8.5 空间直线、平面的平行
8.5.1 直线与直线平行
8.5.2 直线与平面平行
第1课时 直线与平面平行的判定
第2课时 直线与平面平行的性质
8.5.3 平面与平面平行
第l课时 平面与平面平行的判定
第2课时 平面与平面平行的性质
8.6 空间直线、平面的垂直
8.6.1 直线与直线垂直
8.6.2 直线与平面垂直
第1课时 直线与平面垂直的判定
第2课时 直线和平面垂直的性质
8.6.3 平面与平面垂直
第1课时 平面与平面垂直的判定
第2课时 平面与平面垂直的性质
章末总结
第九章 统计
9.1 随机抽样
9.1.1 简单随机抽样
9.1.2 分层随机抽样
9.1.3 获取数据的途径
9.2 用样本估计总体
9.2.1 总体取值规律的估计
9.2.2 总体百分位数的估计
9.2.3 总体集中趋势的估计
9.2.4 总体离散程度的估计
章末总结
第十章 概率
10.1 随机事件与概率
10.1.1 有限样本空间与随机事件
10.1.2 事件的关系和运算
10.1.3 古典概型
10.1.4 概率的基本性质
10.2 事件的相互独立性
10.3 频率与概率
10.3.1 频率的稳定性
10.3.2 随机模拟
章末总结
第二篇 专题突破
专题六 平面向量及其应用
专题七 复数
专题八 立体几何初步
专题九 统计
专题十 概率
作业本(单独成册，171—258)
答案精解精析(单独成册，259—338)
试卷(8开，单独成卷，答案附在后)
第六章 平面向量及其应用
第七章 复数
第八章 立体几何初步
第九章 统计
第十章 概率
必修第二册综合检测