《漫画情境作文》是一套针对初学写作文的小学生编写的作文集，它通过漫画人物的穿越故事，讲述写作的要点，引导小学生掌握写作要点。书稿从学写一句话到语段的陈列、搭配，从看图说话到写一段话，从写一段话到写一篇作文……都有详细的示例、讲解。书稿采用漫画导入的方式，能够使孩子深入情境，轻松掌握写作技法。每册书稿分为四至五部分，每部分包括看漫画、技法修炼站、读一读、趣味练、知识卡栏目，通过讲解、示例、练习等方式引导孩子写作。
本书是其中一册之《日记周记起步(适合小学低年级)》，适合1～3年级孩子阅读。

第一辑 新学期，我来了
看漫画
晏子使楚
技法修炼站
写作秘笈：发现事物的内在品质
示例 足球“小子”陈诗情
读一读
写日记
这就是我
我的同桌
中秋观潮
桂花飘香
重阳节
北山公园秋游
放学路上
写周记
我
教师节的礼物
中秋节
我的国庆之旅
美丽的银杏树
趣味练
日记怎么写
知识卡
……
第二辑 寒假全家大团圆
第三辑 新学期，新气象
第四辑 快乐忙碌过暑假

1.漫画承载，再现经典。通过漫画人物的穿越故事，渗透写作的要点，提高阅读体验。例如：魔鬼和渔夫、美人鱼等童话场景再现，还有“滥竽充数”“买椟还珠”等传统经典内容的穿插，让孩子在不同的情境之中，感受写人、写事、写景的有趣之处，在看漫画的同时，发现经典故事的魅力，打开主动阅读、快乐写作的大门。
2.漫画中互动，激发创作欲望。让孩子来参与漫画写作，留空给孩子填写简单的对话。练习部分设置了场景，让孩子有话可说，有话可写，激发孩子动笔的欲望。写作难度参考部编版小学教材最新理念，适合低年级学生。
3.选文更时尚，加入时代元素。所选文章都是描写孩子们日常生活中的小故事，选文角度不像以前一样老旧，加入更多时代元素，如出国旅行、电话手表、遥控飞机、3D打印机、扫地机器人等新元素，更贴近新时代孩子的生活。没有接触过这些的孩子读了这套作文书，也大大拓宽了自己的视野，成为孩子认识新世界的一个窗口。