中国符号学的发展如何探索属于自己的发展道路，一直是中国符号学家关注的核心问题。本辑“精神文化符号学”研究中，张杰、余红兵以“天人合一”的中国传统认知模式为基础提出“精神文化符号学”，依据有无相生、体知感悟的道家哲学思想和认知方式，对意义世界进行丰富多元的探索；陈中、姚婷婷在这一研究路径中具体讨论了中国哲学中的“三心合一”认知模式。除此之外，“中国传统符号学思想”中收录了曹忠、兰兴、季宏对佛学的符号思想与伦理价值、“五行灾异”的意义建构方式以及《诗经·洞酌》的教育符号学意义进行的论述。中国的哲学思想与经典文本宝库向来不乏意义探索者，这些努力为中国符号学发展中的诸多问题提供了精妙的回答。
2020年让人铭记，事件以惊人的速度融入意义生产与传播框架，甚至成了框架本身。本辑“传播符号学”研究专辑中，郭琳讨论了数字化时代的疫情现实中疾病在意义层面的传染与隐喻，吴晓虹等人讨论了城市与媒介的相互关系。此外，我们还可以看到石磊、朱昊赟等学者对盲盒消费的狂欢现象、旅游景观的探讨。
在出人意料的现实之中，不出所料的是作为符号动物的人寻找意义的冲动和热情。本辑中汇集了图像哲学、戏剧舞蹈、古典文本、文学史叙述等诸多领域的符号学、叙述学的精彩讨论，在此无法一一介绍。我们在最后同样提交了2020年符号学年度发展报告，整理了2020年中国符号学领域内的重要论著与学术活动，供读者参考。

精神文化符号学
反思与建构：关于精神文化符号学的几点设想
三心合一：精神文化符号学认知模式与中国传统文化中的“心知”
传播符号学
盲盒消费：基于情感联结的仪式化体验
数字人文视域中的疾病隐喻
从媒介到城市媒介：对象化、调解性、动向性
旅游景观的双轴操作与符号呈现
中国传统符号学思想
唐宋佛学的符号学思想及其伦理价值
符指六要素视域下的五行灾异符号分析：以《汉书·五行志》为例
《诗经·洞酌》的教育符号学意义
艺术符号学
视觉·图象·存在：潘诺夫斯基图像逻辑辩证
中国古代宫廷百戏展演的符号交流功能探究
意象符号论：当代艺术中国范式的一个符号学阐释
反讽：“经典改编”舞蹈的一种特殊表意
激情符号学
“懂得”之模态浅析——以王冕的故事为实例
符号学视角下《孔雀东南飞》的语义建构与叙事美学
广义叙述学
从叙事文学研究到文学史叙说：乔国强叙事学研究的拓展
图像与书写：梦的叙事研究
报告与书评
2020年中国符号学发展研究
From Literature to Culture： A Review of Yiheng Zhao's The River Fans out： Literature and its Theories in China
流动不居反式互补：评薛晨著《日常生活意义世界：一个符号学路径》