本书主要介绍了计算机基础知识实验、Windows XP操作系统实验、Word 2003 字表处理实验、Excel 2003电子表格处理实验、PowerPoint 2003演示文稿制作实验、Internet应用基础实验、FrontPage 2003网页制作实验、常用工具软件的安装和使用操作实验等内容,可作为高职高专院校计算机应用基础课程的配套上机指导教材,也可供相关人员自学参考。
图书 | 计算机应用基础实验指导与习题解答(高等职业学校教材) |
内容 | 编辑推荐 本书主要介绍了计算机基础知识实验、Windows XP操作系统实验、Word 2003 字表处理实验、Excel 2003电子表格处理实验、PowerPoint 2003演示文稿制作实验、Internet应用基础实验、FrontPage 2003网页制作实验、常用工具软件的安装和使用操作实验等内容,可作为高职高专院校计算机应用基础课程的配套上机指导教材,也可供相关人员自学参考。 内容推荐 本书是《计算机应用基础》的配套上机指导书,主要内容包括计算机基础知识实验、Windows XP操作系统实验、Word 2003 字表处理实验、Excel 2003电子表格处理实验、PowerPoint 2003演示文稿制作实验、Internet应用基础实验、FrontPage 2003网页制作实验及常用工具软件的安装和使用操作实验。本书操作步骤详细,便于学生检验学习成果。附录二提供《计算机应用基础》各章后的习题答案。 本书可作为高职高专院校计算机应用基础课程的配套上机指导教材,也可供相关人员自学参考。 目录 第1章 计算机基础知识实验 实验一 计算机基本操作 实验二 计算机系统的组成实验——微机系统组装 第2章 Windows XP操作系统实验 实验一 Windows XP的安装 实验二 Windows的基本操作——文件与文件夹的管理 实验三 控制面板的常用操作和磁盘管理 第3章 Word 2003字表处理实验 实验一 Word文档的编辑 实验二 Word文档的排版 实验三 表格创建与编辑 实验四 Word图文混排 实验五 高级应用 第4章 Excel 2003电子表格实验 实验一 工作表的创建、管理和格式化 实验二 图表的插入与编辑 实验三 公式与函数的使用 实验四 数据管理与分析 第5章 PowerPoint 2003演示文稿制作实验 实验一 演示文稿的建立和编辑 实验二 动画与放映方式的设置 第6章 Internet应用基础实验 实验一 局域网络的文件资源共享 实验二 使用中文版IE 6.0网上冲浪 实验三 申请电子邮件信箱、用IE 6.0收发电子邮件 实验四 使用Outlook Express 进行电子邮件的收发 第7章 FrontPage 2003网页制作实验 实验一 网页的建立和基本编辑 实验二 网页的设计制作 实验三 站点的建立和网页的发布 第8章 常用工具软件的安装和使用操作实验 实验一 WinRAR的安装和使用 实验二 瑞星防火墙的设置 附录一 劳动部高新技术考试大纲 附录二 教材课后习题答案 附录三 高新技术考试办公软件应用操作员试题 附录四 全国计算机等级考试一级模拟试题 附录五 五笔字型输入法简介 参考书目 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 计算机应用基础实验指导与习题解答(高等职业学校教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 陈志文 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 人民邮电出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787115166289 |
开本 | 16开 |
页数 | 109 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 172 |
出版时间 | 2007-09-01 |
首版时间 | 2007-09-01 |
印刷时间 | 2007-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.182 |
CIP核字 | |
中图分类号 | TP3 |
丛书名 | |
印张 | 7.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 185 |
高 | 6 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
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作品视角 | |
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内容简介 | |
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文摘 | |
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