这套书紧扣部编版教材特色选材设题，并结合国际学生评估项目（PISA）提炼出了五大能力训练目标，完成这五大目标也就预示着你已经很好地养成了“整本书阅读”的习惯，你的阅读格局会打开，阅读力会显著提高，最终就能达到提升核心素养（部编版教材宗旨）的终极目标。
这套书中的每个单元紧跟部编版教材的脚步，每单元分为两部分。“单元阅读目标与训练”是专题专练，虽是课外篇目，但紧紧围绕单元人文主题选材，紧扣单元的阅读目标设题，带“*”的题目是对应单元阅读目标的题目，训练以后，你们会收到“举一反三”的效果。而“真题测评与能力提升”是融合“1＋x”的学习要求，选取全国各地不同名校的真题。低年级分为【儿歌童谣】【童话故事】【寓言故事】【名人故事】【图画阅读】【绘本阅读】等模块，中高年级分为【国学经典】【群文阅读】【非连续性文本】【名著阅读】等模块，旨在拓展应用，对单元课文强化、延伸，也重在锻炼你们的阅读能力与阅读技巧。
本书适合二年级学生使用。

第一单元 自然奥秘
单元阅读目标与训练
1 我和我的小伙伴
2 北风和小鱼
3 油菜花开
真题测评与能力提升
真题1 金色的秋天
真题2 从森林里带走什么
真题3 收获快乐
真题4 鲨鱼钓小猫
真题5 《这就是二十四节气》
第二单元 识字乐园
单元阅读目标与训练
1 太阳的香气
2 蝴蝶歌
3 一朵云
真题测评与能力提升
真题1 海水
真题2 子非鱼，安知鱼之乐
真题3 百川归海
真题4 大森林
真题5 《遇见春天》
第三单元 儿童生活
单元阅读目标与训练
1 字谜小故事
2 会飞的图画
3 阳光
真题测评与能力提升
真题1 虫和鸟
真题2 荷叶伞
真题3 小诺贝尔
真题4 钓鱼
真题5 《肚子里有个火车站》
第四单元 美丽家园
单元阅读目标与训练
1 东方明珠
2 我是中国娃
3 我的家乡青海湖
真题测评与能力提升
真题1 我家住在大海边
真题2 同家乡一样
真题3 乐不思蜀
真题4 家乡的变化
真题5 《请到我的家乡来》
第五单元 思维方法
单元阅读目标与训练
1 特殊的考试
2 小猴子戴眼镜
3 上天的蚂蚁
真题测评与能力提升
真题1 需要什么
真题2 想别人没想到的
真题3 郑和做舟
真题4 小鸭得救了
真题5 《乌鸦面包店》
第六单元 伟人风采
单元阅读目标与训练
1 按次序理发
2 八角楼上
真题测评与能力提升
真题1 东方红
真题2 果园里的金子
真题3 士别三日，当刮目相待
真题4 牛顿和苹果
真题5 《观察者珍·古道尔和黑猩猩在一起的生活》
第七单元 想象之美
单元阅读目标与训练
1 拾贝壳
2 我的影子
3 热闹的大山
真题测评与能力提升
真题1 多好玩
真题2 云朵和孩子
真题3 望梅止渴
真题4 怎么办呢
真题5 《小真的长头发》
第八单元 与人相处
单元阅读目标与训练
1 鸟鸦兄弟
2 小山羊和小熊
3 阳阳和田田
真题测评与能力提升
真题1 蝴蝶蝴蝶，你找谁
真题2 狐狸与野猪
真题3 三顾茅庐
真题4 共同的食物
真题5 《敌人派》（节选）
素养测试全真模拟检测卷（一）
素养测试全真模拟检测卷（二）
素养测试全真模拟检测卷（三）
素养测试全真模拟检测卷（四）
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