本书以语文学科为例，小到字的读音、词的辨析，大到阅读训练和作文训练，在书中都有体现。典型例题详细讲析。既有解题过程，又有思路点拨。一题多解，多题一法，变通训练，总结规律。
本书以新课程标准为依据，以现行初中新教材为蓝本编写。紧扣教材设题解题，释疑解难，课后自测，迁移延伸，逐步深入。书中选用的题型、材料科学新颖，按中考要求精心设计、挑选，具有时代气息。

第一单元 活动·探究
单元综合概览
任务一 学习鉴赏
1 沁园春·雪
考点：分析诗歌中的虚实结合手法及其作用
2 我爱这土地
3 乡愁
考点：分析诗歌中的意象及其作用
4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂
5 我看
任务二 诗歌朗诵
任务三 尝试创作
名著导读 《艾青诗选》如何读诗
第二单元
单元综合概览
阅读
6 敬业与乐业
考点：分析论证方法及其作用
7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
考点：寻找或归纳作者所表达的观点
8 论教养
9 精神的三间小屋
写作 观点要明确
综合性学习 君子自强不息
第三单元
单元综合概览
阅读
10 岳阳楼记
考点：分析文言文语段中蕴含的情感
11 醉翁亭记
考点：探究作者的写作意图
12 湖心亭看雪
13 诗词三首
行路难（其一）
酬乐天扬州初逢席上见赠
水调歌头（明月几时有）
考点：分析诗歌中的用典及其作用
写作 议论要言之有据
课外古诗词诵读
月夜忆舍弟
长沙过贾谊宅
左迁至蓝关示侄孙湘
商山早行
第四单元
单元综合概览
阅读
14 故乡
考点：分析小说中的人物形象
15 我的叔叔于勒
考点：梳理小说故事情节
16 孤独之旅
写作 学习缩写
综合性学习 走进小说天地
第五单元
单元综合概览
阅读
17 中国人失掉自信力了吗
考点：选择或补充论据
18 怀疑与学问
考点：分析论证思路，把握论证结构
19 谈创造性思维
20 创造宣言
写作 论证要合理
口语交际 讨论
第六单元
单元综合概览
阅读
21 智取生辰纲
考点：分析小说的线索及其作用
22 范进中举
考点：分析小说中的细节描写及其作用
23 三顾茅庐
24 刘姥姥进大观园
写作 学习改写
名著导读 《水浒传》古典小说的阅读
课外古诗词诵读
咸阳城东楼
无题
行香子（树绕村庄）
丑奴儿·书博山道中壁
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