本书从教学诊改理论与探索、教学诊改管理与实践、现代职教专业与课程、现代职教技术与应用等4个方面总结上海海事大学高等技术学院，上海港湾学校职业教育工作者在教书育人过程中形成的经验和取得的成果，体现教职工锐意进取、勇于探索的精神风貌，为中职教育教学发展与进步作出贡献。

一、教学诊改理论与探索
关于职业学校教育的几点思考
基于中职教学工作诊断与改进的教师自我诊断思考
航海教育“订单”式与“三明治”式联合培养模式存在问题的研究
新时代背景下学历继续教育转型发展的战略选择
——以学历继续教育为例
中职校招生新模式探索
——以上海港湾学校为例
浅析新时代下的职教德育工作与学生管理工作
职成教推行学分制改革的探索实践
——以港湾校区为例
二、教学诊改管理与实践
基于熵权法的学校部门考核体系研究
成人职教职工绩效考核体系探析
学校办公物资仓储现代化管理模式的探究
基于信息技术的“心理健康”课程平台建设
基于“三位一体”模式下的中职学校科技型社团建设及发展思考
——以上海港湾学校为例
浅议中职学生社团建设创新与管理
“互联网+”下数字图书馆信息服务之借鉴
三、现代职教专业与课程
机电一体化技术专业中高职教育贯通培养试点工作探讨
基于物流体验区的开放设计探索
基于PIC三维仿真实验平台的游戏化教学的探索与实践
浅谈外教对中职英语教学的促进作用
学业考前景下上海港湾学校学生学习现状分析
中职校邮轮专业英语口语教学探讨
浅析德育课多媒体课件制作和应用中需要关注的若干问题
四、现代职教技术与应用
基于机电专业的理实一体化课堂教学质量评价探讨
“融通”与“贯通”模式下物流服务与管理专业课程改革建设研究
基于SCL-90量表的上海港湾学校中职生心理健康分析与教育对策
理论教学一仿真操作一实践实训“三部曲”的教学方法在“电子技术基础”课程
中的应用研究
思维导图在中职物流英语阅读教学中的应用研究
港航《液压与液力传动》数字教材开发研究