本书紧扣课本，按课时编写，基础到提高再到单元复习检测，循序渐进，练习类型丰富。注重课本习题变式训练；注重学生做题的能力训练。题干情境注重传递百科知识，题型变化多样，激发学生做题兴趣，编题宗旨紧扣学生核心素养。这套同步课练能做到基础落实一课一得，归纳易错，强调学生做题的技巧方法，帮助学生逐步获得解题能力，并有效获得良好的做题习惯。

1 负数
第1课时 负数的认识
第2课时 用直线上的点表示正、负数
第3课时 综合练习
单元总结·方法解题·素养提升
2 百分数（二）
第1课时 折扣
第2课时 成数
第3课时 税率
第4课时 利率
第5课时 解决问题
第6课时 综合练习
单元总结·方法解题·素养提升
生活与百分数
3 圆柱与圆锥
1.圆柱
第1课时 圆柱的认识（1）
第2课时 圆柱的认识（2）
第3课时 圆柱的表面积（1）
第4课时 圆柱的表面积（2）
第5课时 圆柱的表面积（3）
第6课时 圆柱的体积（1）
第7课时 圆柱的体积（2）
第8课时 圆柱的体积（3）
第9课时 圆柱的体积（4）
2.圆锥
第1课时 圆锥的认识
第2课时 圆锥的体积（1）
第3课时 圆锥的体积（2）
第4课时 圆锥的体积（3）
整理和复习
单元总结·方法解题·素养提升
4 比例
1.比例的意义和基本性质
第1课时 比例的意义
第2课时 比例的基本性质
第3课时 解比例
第4课时 综合练习
2.正比例和反比例
第1课时 正比例
第2课时 反比例
第3课时 综合练习
3.比例的应用
第1课时 比例尺（1）
第2课时 比例尺（2）
第3课时 比例尺（3）
第4课时 图形的放大与缩小
第5课时 综合练习
第6课时 用比例解决问题（1）
第7课时 用比例解决问题（2）
整理和复习
单元总结·方法解题·素养提升
自行车里的数学
期中达标检测
5 数学广角——鸽巢问题
第1课时 鸽巢问题（1）
第2课时 鸽巢问题（2）
单元总结·方法解题·素养提升
6 整理和复习
1.数与代数
第1课时 数的认识（1）
第2课时 数的认识（2）
第3课时 数的认识（3）
第4课时 数的认识（4）
第5课时 数的运算（1）
第6课时 数的运算（2）
第7课时 数的运算（3）
第8课时 数的运算（4）
第9课时 式与方程（1）
第10课时 式与方程（2）
第11课时 比和比例（1）
第12课时 比和比例（2）
2.图形与几何
第1课时 图形的认识与测量（1）
第2课时 图形的认识与测量（2）
第3课时 图形的认识与测量（3）
第4课时 图形的认识与测量（4）
第5课时 图形的认识与测量（5）
第6课时 图形的认识与测量（6）
第7课时 图形的运动
第8课时 图形与位置
3.统计与概率
第1课时 统计与概率（1）
第2课时 统计与概率（2）
第3课时 统计与概率（3）
4.数学思考
第1课时 数学思考（1）
第2课时 数学思考（2）
5.综合与实践
第1课时 绿色出行
第2课时 北京五日游
第3课时 邮票中的数学问题
第4课时 有趣的平衡
期末达标检测
单元测评卷及全书参考答案（另册）
单元测评卷
单元测评卷参考答案
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