本书论述了大学生心理健康的概念、特点和存在的问题，讨论了辅导员开展大学生心理辅导工作的职责、任务和遇到的困难等，从大学生与辅导员两方面有机结合的角度阐释了在高校开展心理健康教育的方式方法，对于新时期搞好学生工作，促进大学生健康成长有帮助。

第一章 大学生心理健康概论
第一节 心理现象及其规律
一、什么是心理
二、心理过程
三、个性心理
四、心理的物质基础
第二节 心理健康的基本含义
一、什么是健康
二、什么是心理健康
三、心理健康的意义与价值
第三节 大学生心理健康的标准和内容
一、心理健康的评估
二、心理健康的一般标准
三、大学生心理健康标准
第四节 大学生心理健康的影响因素
一、遗传
二、疾病
三、生活事件
四、家庭及亲子关系
五、社会文化
第二章 大学生心理健康教育
第一节 什么是心理健康教育
一、大学生心理健康教育的任务
二、大学生心理健康教育的意义
第二节 心理健康教育的基本原理
一、心理健康教育的基本模式
二、心理健康教育的基本原则
第三节 心理健康教育的主要途径与方法
一、开设心理健康教育课程
二、举办心理健康教育宣传活动
三、实施心理辅导和心理咨询
四、开展心理健康测评与建档
五、进行心理危机预防与干预
第四节 大学生心理健康教育的目标和内容
一、大学生心理健康教育的目标
二、大学生心理健康教育的内容
第三章 辅导员心理健康教育职责与任务
第一节 辅导员心理健康教育角色与任务
一、传统意义上的辅导员角色
二、新形势下的辅导员角色的发展
第二节 辅导员心理健康教育工作内容与途径
一、辅导员心理健康教育工作内容
二、辅导员心理健康教育工作途径
第三节 辅导员心理健康教育过程与环节
一、心理健康教育
二、心理危机干预
第四章 辅导员心理健康教育能力与素质
第五章 大学生心理发展任务
第六章 不同类型群体大学生心理特点
第七章 大学生常见心理健康问题
第八章 大学生精神障碍与应对
第九章 大学生心理危机与干预
第十章 辅导员职业倦怠与自我关照
参考文献