图书 | AI+时代与大学生成才 |
内容 | 内容推荐 《AI+时代与大学生成才》是一部教育项目研究文集。人工智能(即“AI”)即用计算机模拟人的智能。未来已来,未来大学生不但要和同类竞争,还要与AI、AI+竞争……本书从介绍AI入手,旨在引领家庭、学校、社会尤其大学生,在面对AI+“未来世界之变局”时如何应对。面对AI的全球化竞争和AI+未来的发展趋势,梳理人脑与机器脑的各自优势;梳理传统人才规格、传统人才结构及价值取向;进而,阐释工业时代教育及大学生成才困境和未来教育的必然变革。面对AI+时代,分析未来人才规格和未来人才价值取向,提出了大学生未来核心素养及职业规划的大趋势、大变革、大转折……作为未来社会主人的大学生,面对AI+时代,正确认识AI迭代发展的必然性、重要性和可控性,立足于人才价值取向、大学生成才动力及未来职场竞争,作者构建了优势视角下未来大学生的成才模式…… 作者简介 张永华男,四川德昌人,出生于1968年11月,中共党员。1991年7月毕业于西南师范大学心理学专业,2009年10月取得硕士学位,2010年12月被评聘为心理学教授。心理咨询师、心理健康管理师,四川省心理学会理事、四川省教育学会教育学专委会副理事,凉山艾特公益服务中心理事,凉山州第三批学术带头人后备人选。长期从事“教育人格”“大凉山特困儿童”研究,主持和参与研究课题10余项,撰写出版专著、教材10余部;公开发表论文30余篇,其中北大核心10余篇;有多项科研成果获奖。 目录 第一章 世界大变局与大学生焦虑 第一节 人工智能概述 第二节 人工智能全球化竞争 第三节 AI+新时代的大学生焦虑 第二章 AI+无限可能中的“危与机” 第一节 生命与人工智能 第二节 人类智能与人工智能 第三节 智能危机与人类机遇 第三章 传统人才结构与价值取向 第一节 传统人才结构 第二节 AI+人才结构 第三节 Al+人才价值取向 第四章 AI+时代人才的核心素养 第一节 人才规格及变革 第二节 走进核心素养 第三节 AI+时代的大学生核心素养 第五章 Al+时代的职业变革 第一节 技术革命与产业兴衰 第二节 Al+时代的职业兴起 第三节 AI+时代的职业模式 第六章 AI+时代的教育变革 第一节 工业时代的教育理念 第二节 AI+时代的教育价值取向 第三节 AI+时代的教育大趋势与自适应学习 第七章 家庭教育的赓续与嬗变 第一节 中国传统家庭教育 第二节 反观中国传统家庭教育 第三节 AI+时代的家庭教育 第八章 AI+时代教师与核心能力 第一节 传统教师角色 第二节 教师角色的变革 第三节 AI+时代教师的核心素养 第九章 AI+时代大学生的职业规划 第一节 大学生的职业规划 第二节 AI+时代职业规划的来临 第三节 A1+时代大学生的职业规划 第十章 AI+时代大学生成才动力 第一节 大学生成才动力 第二节 当今大学生成才之“五缺” 第三节 AI+时代的大学生成才动力 第十一章 Al+时代大学生成才模式 第一节 大学生成才困境 第二节 AI+时代大学生成才能力 第三节 AI+时代大学生成才模式 参考文献 后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | AI+时代与大学生成才 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 张永华//付建红 |
绘者 | |
出版社 | 成都时代出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787546428925 |
开本 | 16开 |
页数 | 232 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 272 |
出版时间 | 2021-09-01 |
首版时间 | 2021-09-01 |
印刷时间 | 2021-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 440 |
CIP核字 | 2021197824 |
中图分类号 | G647.38 |
丛书名 | |
印张 | 15 |
印次 | 1 |
出版地 | 四川 |
长 | 240 |
宽 | 169 |
高 | 13 |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
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版权提供者 | |
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