图书 | 幼儿园环境创设与实践指导(高等学校学前教育专业系列教材) |
内容 | 内容推荐 “幼儿园环境创设”是学前教育专业的必修课程,本教材全面、系统、科学地阐述了幼儿园环境创设的基本理论、幼儿园各种教育环境布置设计与制作的内容、方法和技能,以及幼儿园室内外空间环境及区域环境的创设、幼儿园各类墙饰的设计与制作等内容,使学生了解和掌握环境创设的全面理论知识和实践操作要点,体现幼儿园教育环境创设专业知识和综合实践能力的培养目标达成性,提升综合审美能力,培养出具有新时代卓越教师发展潜质的应用型专业人才。 目录 第一章 幼儿园环境概述 第一节 幼儿园环境的概念与分类 第二节 幼儿园环境创设的基本要求 第三节 幼儿园环境创设的意义与价值 第二章 幼儿园环境的建构与创设 第一节 幼儿园室内环境的创设 第二节 幼儿园户外环境的创设 第三节 幼儿园公共环境的创设 第三章 体现园本文化特色的幼儿园环境创设 第一节 体现人文特色教育理念的幼儿园环境创设 第二节 体现艺术特色的幼儿园环境创设 第三节 体现地域特色的幼儿园环境创设 第四章 幼儿园环境创设的基本方法与实践 第一节 幼儿园墙饰设计的类别与要求 第二节 幼儿园墙饰设计的基本法则与常见题材 第三节 多元材料的技法实践运用 第五章 基于主题活动的幼儿园环境创设 第一节 主题活动环境创设概述 第二节 主题活动环境创设的规划与实践案例 第六章 幼儿园环境创设的教育评价 第一节 幼儿园环境创设教育评价的基本内容 第二节 幼儿园环境创设教育评价的示例 参考文献 |
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书名 | 幼儿园环境创设与实践指导(高等学校学前教育专业系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 顾媛媛//田燕 |
绘者 | |
出版社 | 南京大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787305240171 |
开本 | 16开 |
页数 | 114 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 205 |
出版时间 | 2021-01-01 |
首版时间 | 2021-01-01 |
印刷时间 | 2021-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 本科及以上 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 305 |
CIP核字 | 2020244371 |
中图分类号 | G617 |
丛书名 | |
印张 | 7.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 江苏 |
长 | 260 |
宽 | 185 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
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