本书以《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》为指导思想，依据湘教选择性必修2（区域发展）新教材进行编写，主要包括认识区域、区域发展、区域合作三方面内容，以区域可持续发展为主干，关注不同的区域背景下，区域创新发展和转型发展的原因、过程和方向，通过典型案例及分析，帮助学生理解区域创新发展和转型发展的重要意义，树立因地制宜、人地和谐的区域协调发展观。知识讲解与配套练习层层递进，培养学生综合思维、区域认知等地理核心素养，帮助学生提升关键能力；习题设置基础达标训练和能力提升训练，增加高考真题，使学生形成对地理学科核心素养的深入认识。

第一章 认识区域
第一节 区域及其类型
第二节 区域发展差异与因地制宜
第三节 区域联系与区域协调发展
章末整合
第二章 区域发展
第一节 大都市的辐射功能——以我国上海为例
第二节 产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例
第三节 资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例
第四节 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例
章末整合
第三章 区域合作
第一节 产业转移对区域发展的影响
第二节 资源跨区域调配对区域发展的影响
第三节 长江流域协作开发与环境保护
第四节 “一带一路”倡议与国际合作
章末整合
听课讲义答案
课时作业(单独成册)
检测试题(单独成册)
答案及解析(单独成册)