内容推荐
根据全日制弱智学校（班）教学计划和教学大纲的规定和要求，教材力求全面贯彻国家的教育方针，从轻度智力残疾学生的身心特点及发展需要出发，对他们进行相应的美工教育，教学和训练，补偿其智力和适应行为的缺陷，加强劳动技能的培养，为使他们成为合格的社会公民，成为适应社会生活和自食其力的劳动者打下基础。教材也可供普通学校附设的轻度弱智儿童班教学用和作为普通学校轻度智力残疾随班就读学生及任课教师的参考教材。
目录
《美工<试用本>(12)/全日制培智学校教科书》无目录
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