教师资格证考试作文如何写?本书内容主要是针对教师资格证考试作文的辅导和实训,既有宏观的把握又有微观的分析,共十讲。包括考试概况、审题与立意、拟定题目、结构提纲、开首与结尾、选材与素材、语言与情感、修改与润色、范文评讲与相关素材。
无论是高职高专的学生,还是大学本科的学生,都可以在书中找到自己需要学习的内容模块。
图书 | 幼儿园教师资格证考试写作辅导十讲(全国学前教育专业新课程标准十三五规划教材) |
内容 | 内容推荐 教师资格证考试作文如何写?本书内容主要是针对教师资格证考试作文的辅导和实训,既有宏观的把握又有微观的分析,共十讲。包括考试概况、审题与立意、拟定题目、结构提纲、开首与结尾、选材与素材、语言与情感、修改与润色、范文评讲与相关素材。 无论是高职高专的学生,还是大学本科的学生,都可以在书中找到自己需要学习的内容模块。 目录 序言 成为写作达人的途径 第一讲 考试概况——知己知彼,百战不殆 一 考试时间 二 考试标准 三 《综合素质考试大纲》 四 历年考试写作真题 五 评分概况 六 命题与文体要求 第二讲 审题与立意——寻找关键词句 一 写作,从审题开始 二 立意,写作中心的确立 三 审题立意单项训练 第三讲 拟定题目——题好一半文 一 拟题原则 二 拟题注意事项 三 拟题形式 四 拟题常用方法 第四讲 结构提纲——匠心独运“绘蓝图” 一 列写提纲的作用 二 拟定提纲的步骤 三 常见的结构布局举例 四 结构的注意事项 第五讲 开与结尾——凤头豹尾章法多 一 开头——未闻曲调先有情 二 结尾——言有尽而意未穷 三 开头与结尾举例 第六讲 选材与素材——巧妇难为无米之炊 一 选材——服务中心“少而精” 二 素材——重在积累“多而广” 三 教育类素材分类举例 第七讲 语言与情感——打动人心的钥匙 一 语言表达的要求——打动人心 二 语言表达注意事项——真实生动 三 情感表达的要求——是真情 第八讲 修改与润色——好文不厌千回改 一 作文修改的基本要求 二 作文修改的基本方法 三 文体写作的注意事项 第九讲 评讲与训练——他山之石可以攻玉 一 考试作文真题分析 二 学生作文范例点评 三 作文材料训练 第十讲 相关素材——弱水三千只选一瓢 一 国内教育家及其教育思想素材 二 国外教育家及其教育思想素材 三 教育职业理念与道德规范类素材 四 教育名言类素材 后序 参考文献 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 幼儿园教师资格证考试写作辅导十讲(全国学前教育专业新课程标准十三五规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 李桂萍 |
绘者 | |
出版社 | 复旦大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787309142563 |
开本 | 16开 |
页数 | 106 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 163 |
出版时间 | 2019-06-01 |
首版时间 | 2019-06-01 |
印刷时间 | 2019-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 高职 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
图书小类 | |
重量 | 296 |
CIP核字 | 2019066860 |
中图分类号 | H152.3 |
丛书名 | |
印张 | 7.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 297 |
宽 | 210 |
高 | 6 |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 4300 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
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一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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