编者在深入了解江西省高等职业院校学前教育专业实践教学体系实施现状的基础上，分析了课件制作课程不足的情况，结合了学前教育专业相关的技能比赛要求，研究了合理的改善路径，编制了本教材，以期满足学生将来在幼儿园保教活动中熟练制作课件并有效应用数字化教学手段开展教育活动的要求。同时，本教材还适当延伸到制作幼儿活动相册，拍摄、剪辑视频，剪辑艺术活动的音乐、制作活动宣传画等方面的线上线下相结合的教学。本教材基于幼儿园实际工作场景，结合技能比赛评分要求，以幼儿园教学工作任务为制作目标进行编写，每个任务的最终产出与幼儿园保教活动深度融合，无缝对接，并通过举一反三作业巩固所学；共提供13个课内案例、13个作业案例，涵盖范围较为全面。

项目一 认识幼儿园课件
任务一 认识幼儿园课件
任务二 幼儿园课件设计的内容和流程
任务三 幼儿园课件制作规范与工具
项目二 课件素材的采集与加工
任务一 文字素材的采集与加工
任务二 图片素材的采集与加工
任务三 声音素材的采集与加工
任务四 视频素材的采集与加工
项目三 演示型课件制作
任务一 中班健康活动《认识消防器材》课件制作
任务二 小班科学活动《我和蔬菜交朋友》课件制作
任务三 中班科学活动《谁咬了我的大饼》课件制作
任务四 小班语言活动《轮子歌》课件制作
任务五 大班社会活动《长大以后做什么》课件制作
项目四 互动型课件制作
任务一 大班社会活动《来做垃圾分类》课件制作
任务二 大班综合活动《我的家乡——南昌》课件制作
项目五 幼儿园其他课件制作
任务一 中班社会说课课件——《我想帮忙》课件制作
任务二 小班新学期家长会《为了孩子齐用心》课件制作
参考文献