内容推荐
本书是针对开设IB-PYP课程中对外汉语学龄前儿童学习者设计的读物，它也适合非IB国际小学对外汉语学习者使用。本书以数字过新年为主题内容，故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题，亦更具体地贴近探究单元常见中心思想。故事在开始之前，以先提出问题的形式引起孩子的好奇心，进入教学中的探究线索及教师问题，供IB学校老师在探究循环的“激活”阶段使用。
目录
《数字过新年(汉英)/IB PYP Leve》无目录
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