本书先就全球化以及多元文化对高校舞蹈教育的影响、当前舞蹈教育面临的困境进行分析，再探讨高校舞蹈的专业化、职业化、民族化教育，以及在跨文化研究的视野下、新时代背景下的中国高校舞蹈教育使命与学术走向。最后，深入探讨舞蹈教育人才培养模式，如研究型人才、基于就业为导向的舞蹈人才，以及后现代语境下的舞蹈编导人才等。本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，具有较强个学术性和可读性，对探讨高校舞蹈教育理论具有一定的借鉴作用，是一本值得学习研究的著作。

第一章 当代舞蹈教育改革及人才培养研究使命
第一节 全球化以及多元文化对高校舞蹈教育的影响
第二节 当前舞蹈教育面临的困境
第二章 舞蹈教育的顶层设计及具体实施
第一节 舞蹈教育与舞蹈教育学
第二节 舞蹈教育制度及教育制度对高等舞蹈教育的导向
第三节 舞蹈教育发展的影响因素
第四节 舞蹈教育的管理及办学方向与学科的调整和建设
第三章 中西舞蹈素质教育比较研究
第一节 中西舞蹈素质教育历程
第二节 中美舞蹈素质教育比较
第四章 舞蹈教育理念的革新
第一节 舞蹈教育理念的根源探究
第二节 舞蹈素质教育肩负的新使命
第三节 舞蹈教育中德育的培养
第四节 建构主义理论视域下的舞蹈教育
第五章 舞蹈教育内容与方式的革新
第一节 舞蹈教育过程内容的革新
第二节 舞蹈教育方式的革新
第六章 舞蹈教育的民族文化自觉培养
第一节 “多元一统”的中华民族舞蹈史观
第二节 中国民间舞的“民族性”
第七章 舞蹈教育的人才培养模式探究
第一节 舞蹈理论研究型人才培养
第二节 基于就业为导向的舞蹈人才培养
第三节 后现代语境下的舞蹈编导人才培养
参考文献