本书就核心素养分18个模块来进行讲解，每个模块含素养内涵、观点名言、经典素材、现实材料、时文短评、考场作文、模拟试题7个小版块，对初、高中学生如何面对考场作文提供了详尽的素材与方法。对核心素养的内涵进行了详细的描述，同时对未来语文作文命题进行了预测与解读，让学生了解国家的教育要求，熟悉各种写作素材，掌握写作技巧，轻松应对考试。

01 人文积淀
一、素养内涵
二、观点名言
三、经典素材
中国文化非常强调修身
南怀瑾的长袍
汉字简化
文化焦虑与文化保护
四、现实材料
钱伟长的人文积淀
敦煌和樊锦诗
竹桥获国际大奖
五、时文短评
建筑要有人文之根
文化，需要积淀和培育
六、考场作文
我的行囊
“中国味”里的精神还乡
七、模拟试题
02 人文情怀
一、素养内涵
二、观点名言
三、经典素材
凯文·卡特的照片
弘一法师的名士才情和济世情怀
儒家文化的人文情怀
四、现实材料
李子柒的传统情怀
“凡·高奶奶”的乡愁情怀
二十四小时书店的人文情怀
五、时文短评
艺术表达澎湃爱国情怀
青年当树人文精神
六、考场作文
让科技拥有人文情怀
循君子之风，筑人文情怀
七、模拟试题
03 审美情趣
一、素养内涵
二、观点名言
三、经典素材
《幽梦影》中的读书之趣
桃花源的塑造者——陶渊明
唐宋诗区别
四、现实材料
书店的“颜值”和“价值
喜龙仁：中国艺术的孤独冥思者
要在尊重中合理引导
五、时文短评
“娘炮”之风当休矣
美育是一种刚需
六、考场作文
以器见人
载上生活缓缓归
七、模拟试题
04 理性思维
一、素养内涵
二、观点名言
三、经典素材
鲁人织屦
河中石兽
琴纳和牛痘的故事
科学面前不盲从——丁肇中的三个实验
四、现实材料
给课本挑错
《奇葩说》：娱乐也当有理性思考
五、时文短评
面对刷屏故事，应保持质疑精神和理性思维
“带电也得救”：别苛求消防救援“以命换命
六、考场作文
浮尘不拂，真珠难露
不器与器
七、模拟试题
05 批判质疑
06 勇于探索
07 乐学善学
08 勤于反思
09 信息意识
10 真爱生命
11 健全人格
12 自我管理
13 社会责任
14 国家认同
15 国际理解
16 劳动意识
17 问题解决
18 技术运用