学生成长、班集体建设都不是在静止的状态中进行的，而是在活动的状态下完成的。在众多的教育活动中，结合班级与学生实际开展的主题教育课，是建班育人的一个重要途径，是班主任的重要工作内容之一，是班主任亟需面对的问题。
本书与《社会主义核心价值观主题教育36课》《习惯养成教育32课》《传统文化主题教育49课》一脉相承，通过研究，丰富主题教育课的相关素材，填补主题教育课实践方面的不足和缺失，使主题教育课的活动形式得到大家的进一步推广。书中丰富的实例必将受到一线班主任和德育管理者的青睐。

姚瑜洁，中学德育高级教师，上海市浦东教育发展研究院德育教研员、浦东新区少工委副主任，负责班主任、少先队、民族精神教育等条线工作，先后主持浦东新区姚瑜洁德育教师培训基地、浦东新区中小学德育工作坊。
曾获得上海市首届“育德之星”、上海市优秀辅导员、浦东新区学科带头人、首批高级培训师、“未成年人思想道德建设”先进个人等称号。
受聘担任第三期上海市小学班主任工作室联盟带头人、上海市郊区县骨干班主任研修班导师、上海市嘉定区青蓝计划青年班主任人才库导师、上海市奉贤区班主任工作室导师。
担任希望工程全国教师培训义务讲学团特邀讲师，两次受教育部邀请为“国培”班主任培训班上课。开发市级培训课程、新区精品课程，为西藏等多地校长和教师讲课。主持了10个市、区德育重点课题的研究，发表论文20多篇，编著有《特色，凝聚班集体力量》，合作主编了《让每个孩子快乐起来——提升孩子“快乐指数”的八大策略》一书。

序
绪论 主题教育课“五气”论
理想·中国梦
第1课 梦想在我心我们共前进
第2课 促的地图，城的未来
第3课 小调查大梦想
第4课 我的梦想
第5课 点燃我的梦汇成中国梦
第6课 家
第7课 火焰蓝正青春
第8课 我有一个中国梦
第9课 梦想飞扬
第10课 担当
第11课 火口脱险
第12课 与节俭同行
第13课 非常“留”“念”“策”
信念·价值观
第14课 伸出友善手，找到好朋友
第15课 帮助的味道
第16课 一场真正的“自由”行
第17课 珊瑚“保卫战”
第18课 你好，负面情绪
第19课 和借口 say bye bye
第20课 舌尖上的尚德
第21课 友情树
第22课 爱护人民币
第23课 跟校门口拥堵说“bye bye”
第24课 “敬业号”奇妙之旅
第25课 播种一颗敬业的种子
第26课 正正的五色花
第27课 小小方升显公正
第28课 公正在我心
第29课 网络自由，你get了吗？
第30课 向抄袭大声say no！
第31课 “吹吹拍”变形计
第32课 言必诚，行必信
第33课 汉字的魅力
第34课 向“高空抛物”说“不”
第35课 诚于考场信于人生
第36课 “双11”狂欢话富强
后记