《高中英语新课程教学设计与案例分析》是为师范院校英语专业学生编写的教师教育教材，也适用于英语教学论硕士研究生、英语学科教学硕士研究生以及在职中学英语教师的职前培养和在职培训课程。本教材共分十章：第一章高中英语新课程标准解析、第二章教学设计概述、第三章语音教学设计与案例分析、第四章词汇教学设计与案例分析、第五章语法教学设计与案例分析、第六章听力教学设计与案例分析、第七章口语教学设计与案例分析、第八章阅读教学设计与案例分析、第九章写作教学设计与案例分析、第十章整体语言教学设计与案例分析。
本教材以教育学、心理学、语言学、语言习得、语言教学、教学设计等学科为理论依据，以育人为本教育观、交互语言学习观、整体语言教学观、学习中心设计观为编写理念，以培养和提升英语教学设计能力为核心，以促进学生的全面发展为目标。

第一章 高中英语新课程标准解析
第一节 课程的基本概念
第二节 课程目标
第三节 课程结构
第四节 课程内容
第五节 学业质量
第六节 实施建议
第七节 普通高中英语课程标准的变化
第二章 教学设计概述
第一节 教学设计的基本概念与模式
第二节 教学设计的原则
第三节 英语教学要素分析
第四节 英语教学目标设计
第五节 英语教学评价设计
第六节 英语教学过程设计
第七节 英语教学活动设计
第三章 语音教学设计与案例分析
第一节 语音教学的基础知识
第二节 语音教学的内容
第三节 语音教学的原则
第四节 语音教学设计
第五节 语音教学案例与分析
第四章 词汇教学设计与案例分析
第一节 词汇教学的基础知识
第二节 词汇教学的内容
第三节 词汇教学的原则
第四节 词汇教学设计
第五节 词汇教学案例与分析
第五章 语法教学设计与案例分析
第一节 语法教学的基础知识
第二节 语法教学的内容
第三节 语法教学的原则
第四节 语法教学设计
第五节 语法教学案例与分析
第六章 听力教学设计与案例分析
第一节 听力教学的基础知识
第二节 听力教学的内容
第三节 听力教学的原则
第四节 听力教学设计
第五节 听力教学案例与分析
第七章 口语教学设计与案例分析
第一节 口语教学的基础知识
第二节 口语教学的内容
第三节 口语教学的原则
第四节 口语教学设计
第五节 口语教学案例与分析
第八章 阅读教学设计与案例分析
第一节 阅读教学的基础知识
第二节 阅读教学的内容
第三节 阅读教学的原则
第四节 阅读教学活动设计
第五节 阅读教学案例与分析
第九章 写作教学设计与案例分析
第一节 写作教学的基础知识
第二节 写作教学的内容
第三节 写作教学的原则
第四节 写作教学设计
第五节 写作教学案例与分析
第十章 整体语言教学设计与案例分析
第一节 整体语言教学设计的理论基础
第二节 任务型教学设计
第三节 内容依托式教学设计
第四节 项目教学法设计
第五节 整体语言教学案例与分析
参考文献