本书共八章，可以分成三大部分。第一部分是第一章和第二章，介绍研学旅行的起源与发展、研学旅行的特征和构成要素。第二部分是第三章、第四章、第五章，分别介绍研学旅行的三个基本要素：研学旅行的主体——中小学生，研学旅行的客体——研学旅行资源，研学旅行的媒介——研学旅行的管理服务部门。第三部分是第六章、第七章、第八章，分别介绍研学旅行专业人员、研学旅行课程建设、研学旅行的安全管理。
本书可作为高职高专院校旅游大类专业的教材，也可作为旅行社、研学服务机构研学人才的培训教材，还可作为研学旅行和旅游业从业人员的参考书。

第一章 研学旅行的起源与发展
第一节 我国研学旅行溯源
第二节 我国近现代研学旅行的发展
第三节 国外研学旅行的起源与发展
第二章 研学旅行的特征和构成要素
第一节 研学旅行的含义和特征
第二节 研学旅行的基本原则和意义
第三节 研学旅行的构成要素
第三章 研学旅行的主体——中小学生
第一节 中小学生的心理特点和研学对策
第二节 对中小学生的特殊保护
第三节 研学旅行中良好师生关系的培育
第四章 研学旅行的客体——研学旅行资源
第―节 研学旅行资源概述
第二节 自然类研学旅行资源
第三节 人文类研学旅行资源
第四节 综合类研学旅行资源
第五章 研学旅行的媒介——研学旅行的管理服务部门
第一节 研学旅行的政府统筹
第二节 学校对研学旅行的管理职责
第三节 研学旅行基地、营地的建设和管理
第六章 研学旅行专业人员
第一节 研学旅行专业人员的构成
第二节 研学旅行指导师
第三节 研学旅行随队医生和安全员
第七章 研学旅行课程建设
第一节 研学旅行课程的含义、特征和要素
第二节 研学旅行课程的类型
第三节 研学旅行课程的设计原则和依据
第四节 研学旅行课程的设计流程
第五节 研学旅行课程的教学和评价
第八章 研学旅行的安全管理
第一节 研学旅行安全概述
第二节 研学旅行安全保障措施
第三节 研学旅行经营者的安全责任
第四节 研学旅行突发事件的应急处理
附录一 教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见
附录二 第一批“全国中小学生研学实践教育基地”名单
附录三 第一批“全国中小学生研学实践教育营地”名单
附录四 2018年“全国中小学生研学实践教育基地”名单
附录五 2018年“全国中小学生研学实践教育营地”名单
主要参考文献