本书旨在训练提小学生学科综合能力和应试能力。该书内容与课时同步，以新课标为指针，贴近“课时精练”的教学实际需求，内容新颖，选择典型题目，难度适宜，引领学生自主积累，快乐拓展，有效提升学科素质和小升初应试能力。

一 扇形统计图
第1课时 认识扇形统计图
第2课时 选择统计图描述数据
第3课时 练习一
二 圆柱和圆锥
第1课时 圆柱和圆锥的认识
第2课时 圆柱的侧面积和表面积
第3课时 练习二
第4课时 圆柱的体积
第5课时 练习三（1）
第6课时 练习三（2）
第7课时 圆锥的体积
第8课时 练习四
整理与练习（1）
整理与练习（2）
三 解决问题的策略
第1课时 解决问题的策略（1）
第2课时 解决问题的策略（2）
第3课时 练习五
四 比例
第1课时 图形的放大和缩小
第2课时 比例的意义
第3课时 练习六
第4课时 比例的基本性质
第5课时 解比例
第6课时 练习七
第7课时 比例尺
第8课时 比例尺的应用
第9课时 练习八
五 确定位置
第1课时 用方向和距离确定位置（1）
第2课时 用方向和距离确定位置（2）
第3课时 描述简单的行走路线
第4课时 练习九
六 正比例和反比例
第1课时 正比例的意义
第2课时 正比例图像
第3课时 练习十
第4课时 反比例的意义
第5课时 练习十一
七 总复习
1.数与代数
第1课时 数的认识（1）
第2课时 数的认识（2）
第3课时 数的认识（3）
第4课时 常见的量
第5课时 数的运算（1）
第6课时 数的运算（2）
第7课时 数的运算（3）
第8课时 式与方程（1）
第9课时 式与方程（2）
第10课时 正比例和反比例（1）
第11课时 正比例和反比例（2）
2.图形与几何
第1课时 平面图形的认识
第2课时 平面图形的周长和面积（1）
第3课时 平面图形的周长和面积（2）
第4课时 立体图形的认识
第5课时 立体图形的表面积和体积（1）
第6课时 立体图形的表面积和体积（2）
第7课时 图形的运动
第8课时 图形与位置
3.统计与可能性
第1课时 统计（1）
第2课时 统计（2）
第3课时 可能性
解决问题专项练习
参考答案