本书紧扣新课程改革标准，广泛吸收教学一线的先进理念，严格遵循学生的认知规律，立足基础，适度拓展，通过有针对性的高效训练，帮助学生及时巩固每课时的基础知识和重点知识，从而能切实减轻学生的课业负担，达到使学生轻松学习、快乐学习、享受学习的目标。
本书的整体体例采取了书夹卷的形式，“书”部分按课时编写，并设有期末复习专题；“卷”部分为单元、期中、专项检测卷以及小学毕业升学检测卷（含参考答案）。这种形式既实现了平时练习与检测的有机结合，建构了一个科学完整的学习检测体系，也便于师生、家长灵活使用。
本书内容新颖，题型丰富，题量、难度适中，形式活泼，可操作性强，应具有较高的实用价值。

1 负数
第1课时 负数的认识
第2课时 在直线上表示负数
2 百分数（二）
第1课时 折扣
第2课时 成数
第3课时 税率
第4课时 利率
第5课时 解决实际问题
生活与百分数
3 圆柱与圆锥
第1课时 圆柱的认识
第2课时 圆柱的表面积
第3课时 练习课
第4课时 圆柱的体积
第5课时 解决实际问题
第6课时 练习课
第7课时 圆锥的认识
第8课时 圆锥的体积
第9课时 练习课
第10课时 整理和复习
4 比例
第1课时 比例的意义
第2课时 比例的基本性质
第3课时 解比例
第4课时 正比例
第5课时 反比例
第6课时 练习课
第7课时 比例尺（1）
第8课时 比例尺（2）
第9课时 比例尺（3）
第10课时 图形的放大与缩小
第11课时 用比例解决问题
第12课时 练习课
第13课时 整理和复习
自行车里的数学
5 数学广角——鸽巢问题
第1课时 鸽巢问题（1）
第2课时 鸽巢问题（2）
第3课时 练习课
6 整理和复习
1.数与代数
第1课时 数的认识
第2课时 数的运算（1）
第3课时 数的运算（2）
第4课时 数的运算（3）
第5课时 数的运算（4）
第6课时 式与方程（1）
第7课时 式与方程（2）
第8课时 比和比例
2.图形与几何
第9课时 图形的认识与测量（1）
第10课时 图形的认识与测量（2）
第11课时 图形的认识与测量（3）
第12课时 图形的运动
第13课时 图形与位置
3.统计与概率
第14课时 统计
第15课时 可能性
4.数学思考
第16课时 数学思考（1）
第17课时 数学思考（2）
第18课时 数学思考（3）
5.综合与实践
第19课时 绿色出行 北京五日游
第20课时 邮票中的数学问题 有趣的平衡
检测卷（含参考答案）（另册）