本套《同步作文新讲练》，从模仿典范性作品入手，对小学生进行书面语言的启蒙，教给学生模仿理性认识生活内容与模仿灵活运用文章形式的方法，不断提高学生作文能力。
本书适合五年级下学期使用。

习作一 那一刻，我长大了
习作要求
名师指点
例文引路
（一）那一刻，我长大了
（二）那一刻，我长大了
佳作选登
（一）那一刻，我长大了
（二）那一刻，我长大了
（三）那一刻，我长大了
（四）那一刻，我长大了
（五）那一刻，我长大了
（六）那一刻，我长大了
（七）那一刻，我长大了
（八）那一刻，我长大了
（九）那一刻，我长大了
（十）那一刻，我长大了
（十一）那一刻，我长大了
（十二）那一刻，我长大了
他山之石
同步阅读
（一）《社戏》片段
（二）端午日
轻松一刻
习作二 写读后感
习作要求
名师指点
例文引路
（一）享受阅读 品尝收获
（二）永远的梦
佳作选登
（一）读《狼牙山五壮士》有感
（二）《圆明园的毁灭》读后感
……
习作四 他______了
习作五 把一个人的特点写具体
习作六 神奇的探险之旅
习作七 中国的世界文化遗产
习作八 漫画的启示
部分参考答案