本教材采用了现代图书出版的数字化技术，这使得教材的呈现方式更加多元化和立体化；同时，通过增强现实(AR)等方式呈现的视频、动画、临床案例等数字化素材极大地丰富了教材内容，并显著提高了教材质量。

第一章 儿童口腔检查、诊断方法和制订治疗计划
第一节 全身和口腔病史采集
一、一般情况
二、主诉
三、现病史
四、既往史
五、全身情况
六、家族史
第二节 儿童口腔检查和诊断方法
一、全身状况检查
二、口外检查
三、口内检查
四、辅助检查
第三节 儿童口腔治疗计划的制订
一、儿童口腔治疗计划的内容
二、不同年龄阶段儿童的治疗计划要点
三、儿童牙科检查治疗表
参考文献
第二章 儿童口腔诊疗的行为管理
第一节 概述
一、定义
二、儿童口腔科医患关系的特点
三、行为管理内容及其目的
四、行为管理的过程
第二节 儿童口腔科非药物介导的行为管理
一、儿童口腔诊治过程中的不良心理反应
二、影响儿童口腔治疗行为的因素
三、不同年龄组儿童口腔患者接诊技术
四、非药物介导的行为管理方法
五、监护人在行为管理中的作用
第三节 儿童口腔科治疗中的药物介导的行为管理
一、笑气-氧气吸入镇静技术
二、口服药物镇静技术
三、静脉注射镇静技术
四、全身麻醉下儿童牙科治疗技术
参考文献
第三章 乳牙和年轻恒牙的解剖形态与组织结构
第四章 牙、、颌的生长发育
第五章 牙齿发育异常
第六章 儿童龋病
第七章 儿童牙髓病学
第八章 儿童牙外伤及其支持组织损伤
第九章 乳牙及年轻恒牙的修复治疗
第十章 儿童口腔局部麻醉和牙齿拔除
第十二章 乳牙列、混合牙列的早期正畸治疗
第十三章 儿童牙龈、牙周、黏膜疾病
第十四章 系统病、遗传病在口腔中的表功与诊治
第十五章 特殊儿童的牙病诊治与口腔健康管理
第十六章 儿童口腔医学实验教程