本教材针对师范院校小学教育专业学生编写。具体内容包括教师口语概要,说话的心理训练,说话的声音训练,说话的思维训练,态势语训练,听话训练,朗读、讲故事、演讲、辩论训练,教学口语、教育口语、交际口语训练,以及求职语训练等,共十四章。本教材以理论知识够用为纲领,以技能训练为主线,突出专业性与实践性。
本教材适合专科层次小学教师培养专业学生使用,也可供小学教师及小学教育工作者参考。
图书 | 小学教师口语(全国专科层次小学教师培养规划教材) |
内容 | 内容推荐 本教材针对师范院校小学教育专业学生编写。具体内容包括教师口语概要,说话的心理训练,说话的声音训练,说话的思维训练,态势语训练,听话训练,朗读、讲故事、演讲、辩论训练,教学口语、教育口语、交际口语训练,以及求职语训练等,共十四章。本教材以理论知识够用为纲领,以技能训练为主线,突出专业性与实践性。 本教材适合专科层次小学教师培养专业学生使用,也可供小学教师及小学教育工作者参考。 目录 第一章 教师口语概要 一、学练导航 二、教师口语及其特点 三、教师口语课 第二章 说话的心理训练 一、学练导航 二、经典引路 三、理论奠基 四、课堂实训 五、自我修养 第三章 说话的声音训练 一、学练导航 二、经典引路 三、理论奠基 四、课堂实训 五、自我修养 第四章 说话的思维训练 一、学练导航 二、经典引路 三、理论奠基 四、课堂实训 五、自我修养 第五章 态势语训练 一、学练导航 二、经典引路 三、理论奠基 四、课堂实训 五、自我修养 第六章 听话训练 一、学练导航 二、经典引路 三、理论奠基 四、课堂实训 五、自我修养 第七章 朗读训练 一、学练导航 二、经典引路 三、理论奠基 四、课堂实训 五、自我修养 第八章 讲故事训练 一、学练导航 二、经典引路 三、理论奠基 四、课堂实训 五、自我修养 第九章 演讲训练 一、学练导航 二、经典引路 三、理论奠基 四、课堂实训 五、自我修养 第十章 辩论训练 一、学练导航 二、经典引路 三、理论奠基 四、课堂实训 五、自我修养 第十一章 教学口语训练 一、学练导航 二、经典引路 三、理论奠基 四、课堂实训 第十二章 教育口语训练 一、学练导航 二、经典引路 三、理论奠基 四、课堂实训 五、自我修养 第十三章 交际口语训练 一、学练导航 二、经典引路 三、理论奠基 四、课堂实训 五、自我修养 第十四章 求职语训练 一、学练导航 二、经典引路 三、理论奠基 四、课堂实训 五、自我修养 参考文献 后记 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 小学教师口语(全国专科层次小学教师培养规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 胡达仁//刘志宏//邓萌 |
绘者 | |
出版社 | 湖南大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787566720276 |
开本 | 16开 |
页数 | 218 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 314 |
出版时间 | 2020-10-01 |
首版时间 | 2020-10-01 |
印刷时间 | 2020-10-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
图书小类 | |
重量 | 422 |
CIP核字 | 2020164608 |
中图分类号 | H193.2 |
丛书名 | |
印张 | 14.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 湖南 |
长 | 260 |
宽 | 185 |
高 | 11 |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。