本书充分汲取教学成功经验和教学成果，从分析典型工作任务入手，构建培养计划，确定课程教学目标。
以国家职业标准为依据，大力推进课程改革，创新实践教学模式，坚持“做中学、做中教、做中评”，将消耗性实训变为生产型实践。
贯彻先进的教学理念，本书符合一体化教学要求，提炼数字电子技术基础工作中的典型工作任务，采取项目式教学。以技能训练为主线、相关知识为支撑，较好地处理了理论教学与技能训练的关系，切实落实“管用、够用、适用”的教学指导思想。
突出先进性，较多地编入新技术、新材料、新设备、新工艺的内容，以期缩短学校教育与企业需要的距离，更好地满足企业用人的需要。
在设计任务时，设定模拟工作场景，提高学生的学习兴趣。

课题一 逻辑电笔的安装与调试
任务一 逻辑代数
任务二 基本门电路
实训一 逻辑电笔的安装与调试
课题二 表决电路的安装与调试
任务三 编码器电路的安装与调试
实训二 编码电路的安装与调试
任务四 数码显示电路的安装与调试
实训三 数码显示电路的安装与调试
任务五 加法器及表决电路
实训四 表决电路的安装与调试
课题三 四人抢答器电路的安装与调试
任务六 四人抢答器电路的安装与调试
实训五 四人抢答器电路的安装与调试
课题四 555定时器电路的安装与调试
任务七 模拟声响电路的安装与调试
实训六 模拟声响电路的安装与调试
实训七 555定时器电路的安装与调试
课题五 模数与数模转换电路
任务八 数模转换器(DAC)
任务九 倒T型网络DAC
实训八 数模转换器应用电路的安装与调试
任务十 模数转换器(ADC)
实训九 模数转换器应用电路的安装与调试
参考文献