《新同步练习》是依据教育部颁布的义务教育阶段各学科新课程标准。经过新课程一轮的教学实践。征求广大一线教师的意见，结合学生学习的现状，组织浙江省著名的重点学校骨干教师、教研员分学科、按年级分册精心编写。本书是其中一本。
本书以“课标”理念为指导，以教学要求为准绳，以现行所使用的教材为凭借，精心策划、精心设计、精心编写，充分体现自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。在编写中，既重视基础知识的积累和基本能力的训练，又重视学生思维能力的发展，从而达到掌握知识，开拓思维，学会综合运用知识，分析问题和解决问题的能力，使学习获得最佳效益。

1 观察物体(三)
2 因数与倍数
1．因数和倍数
2．2、5、3的倍数的特征
2、5的倍数的特征
3的倍数的特征
3．质数和合数
3 长方体和正方体
1．长方体和正方体的认识
长方体
正方体
2．长方体和正方体的表面积
3．长方体和正方体的体积
体积和体积单位
体积单位间的进率
容积和容积单位
整理和复习
期中形成性自测题
4 分数的意义和性质
1．分数的意义
分数的产生分数的意义
分数与除法
2．真分数和假分数
3．分数的基本性质
4．约分
最大公因数
约分
5．通分
最小公倍数
通分
6．分数和小数的互化
整理和复习
5 图形的运动(三)
6 分数的加法和减法
1．同分母分数加、减法
2．异分母分数加、减法
3．分数加减混合运算
7 折线统计图
8 数学广角——找次品
9 总复习
期终形成性自测题
参考答案