本书由知名作者联手小学语文高级教师编写，针对刚开始学写作文的学生，不知道写什么、主题不明确、条理不清楚、内容不饱满、语言磕巴干瘪、写不长等几大问题，传授方法与技巧，帮助他们练就作文基本功。

第一部分 素材篇“不知道写什么”怎么办

“鸡毛蒜皮”拿来写

秘密可以分享

看见什么写什么

“没事找事”做

烦恼的事人人有

写写新闻里的事

第二部分 主题篇“主题不明”怎么办

准确地把握题目

立意是“灵魂”

材料和中心要统一

多说重要的事

切人主题，直指中心

议论、抒情符合中心

第三部分 构思篇“条理不清”怎么办

万能结构——总分总

段首一个总领句

巧用小标题

架好过渡的桥梁

写外貌，先整体再局部

按发展顺序写事情

由远到近写景物

按步骤写实验

第四部分 “内容不饱满”怎么办

删掉与中心无关的内容

巧下笔，开“凤头”

选具体事例，再写具体

把“大动作”分成“小动作”

添枝加叶写细节

抒情不要“假大空”

巧收笔，结“豹尾”

第五部分 语言篇“语言不流畅、干瘪”怎么办

长句变短句

标点符号能帮忙

巧用叹词来增色

“然后”要少用

多余的“我”直接删除

写“说”可以不用“说”

巧用修辞变魔法

巧用名句文生辉

谚语、俗语生风趣

第六部分 字数篇“写不长”怎么办

多问几个问题

联想，让作文变丰满

“非常”“很”，可以变魔术

想写“我想”停一停

把成语换成美句

读后感要多写感受

标点符号歌

小学生常用12种修改病句符号