本书以对应教材的单元为序，对单词、短语、句子、单元练习分别进行设计练习。每份默写练习与各年级的教学进度基本一致，并注意避免出现知识点前置、后延等现象，方便小学生同步使用。
本书以单元为编写线索，每单元设置3周的训练量，每周设置5～6次训练。第1周和第2周以“课时练”为主，第3周以“专题练”为主。“课 时练”主要是以教材版块来划分训练次数，“专题练”以单词、短语、句型、语篇来划分训练次数。其中”默写自我检测”这一个版块不仅考查了学生的词汇量，而且培养了学生的默写习惯，为以后的学习打下了坚实的基础。

Unit 1 My day
第1周
训练1 Let's try~Let's talk
训练2 Let's learn~Let's spell
训练3 Let's try~Let's talk
默写自我检测
第2周
训练4 Let's learn~Do a survey
训练5 Read and write
训练6 Let's check~Story time
默写自我检测
第3周
训练7 核心词汇
训练8 经典句型
训练9 精彩语篇
单元自我检测
Unit 2 My favourite season
第4周
训练1 Let's try~Let's talk
训练2 Let's learn~Let's spell
训练3 Let's try~Let's talk
默写自我检测
第5周
训练4 Let's learn~Ask and answer
训练5 Read and write
训练6 Let's check~Story time
默写自我检测
……
Unit 3 My school calendar
Unit 4 When is the art show
Unit 5 Whose dog is it
Unit 6 Work quietly
听力材料与参考答案