本书从数学与数学教育的基础介绍入手，针对高中数学课程理论基础、高中数学教学方法与实践，以及培养高中生数学核心素养的教学策略进行了分析研究；另外对高等数学教育的认识、高等数学教学的基本原理做了一定的介绍；还对高等数学教育思想哲学与数学能力培养、高等数学教育中创造性思维的培养、高等数学教育教学实践做了研究。本书适合作为各类院校数学专业课程的参考用书，也可为从事数学教育行业的相关人员提供参考，还可以引导学生认识数学、培养学生对数学的兴趣，并激发学生学习数学的热情。