《普通高中音乐课程标准(2017年版2020年修订)》在《普通高中音乐课程标准（2017年版）解读》的基础上，依据《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》修订而成，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通高中音乐课程标准修订组核心成员参加编写。　　本书共六个单元，对普通高中音乐的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、必修课程的课程内容与学业质量、选择性必修课程的课程内容与学业质量、实施建议等进行了介绍。　　本书是学习《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》的读本，可作为普通高中音乐教师的培训教材，也可作为高等教育相关专业和基础教育教学人员、研究人员的参考书。

一、课程性质与基本理念
(一)课程眭质
(二)基本理念
二、学科核心素养与课程目标
(一)学科核心素养
(二)课程目标
三、课程结构
(一)设计依据
(二)结构
(三)学分与选课
四、课程内容
(一)必修课程
(二)选择性必修课程
(三)选修课程
五、学业质量
(一)学业质量内涵
(二)学业质量水平
(三)学业质量水平与考试评价的关系
六、实施建议
(一)教学与评价建议
(二)学业水平考试与高考命题建议
(三)教材编写建议
(四)地方和学校实施本课程的建议
附录
音乐学科核心素养水平划分