《小学道德与法治教案（5下）》每课教案伊始都设置了“教科书分析”板块，旨在结合新课程标准解读教材编写意图，清晰地呈现各教学要点之间的逻辑联系，进而形成具有可行性与针对性的教学建议。
每课教案不仅在醒目位置单独设置了“学情分析”板块，还在“活动过程”板块中积极营造师生互动氛围，从中关注学生举手投足间的意趣，及时捕捉学生的心理活动，最后再通过课后拓展活动进一步把握学生的认知、情感动向，实现了对学情课前预判、课中收集、课后反馈综合的科学闭环。
每课教案都展现出了多样化的课堂活动形式，收集了大量“拿来即用”的教学资料，为一线教师拓展视野、探索创新提供了丰富而实用的素材宝库。

第一单元 我们一家人
1读懂彼此的心
第一课时
第二课时
2让我们的家更美好
第一课时
第二课时
3弘扬优秀家风
第一课时
第二课时
第二单元 公共生活靠大家
4我们的公共生活
第一课时
第二课时
5建立良好的公共秩序
第一课时
第二课时
6我参与 我奉献
第一课时
第二课时
第三课时
第四课时
第三单元 百年追梦 复兴中华
7不甘屈辱奋勇抗争
第一课时
第二课时
第三课时
8推翻帝制民族觉醒
第一课时
第二课时
9中国有了共产党
第一课时
第二课时
第三课时
10夺取抗日战争和人民解放战争的胜利
第一课时
第二课时
第三课时
第四课时
11屹立在世界的东方
第一课时
第二课时
第三课时
12富起来到强起来
第一课时
第二课时
第三课时