本书是中学生课外阅读的一个理想读本。所选的文章内容贴近中学生的生活，这些文章对中学生身心的健康成长具有积极的影响。“读一部好书，就是和许多高尚的人谈话”一样，其优美文辞的背后，总是蕴蓄着深刻的自然或社会哲理，给人以思想上的启迪和行为上的观照，是中学生不可或缺的精神食粮。

好文章，值得一生钟爱……

好文章会和你终生相守……

好文章消融困扰，滋养心灵……

好文章，给人力量，改变人生……

本书为“超阅读中学生典藏书系”之《最受中学生喜爱的100篇校园小说》。这些文章语言优美、思想健康、内容丰富、情感真挚、启发性强、能开阔视野、增长知识、启迪心智、陶冶情操、提高语言表达能力和写作技巧、对中学生一生有重大作用。

第一辑 童年的歪房子

 命运可以随时拐弯/孙道荣

 开一窗阳光/刘克升

 童年的歪房子/王海椿

 青卉/张燕飞

 家访/夏兴初

 分我一半“毛毛虫”/田野

 校园里那只可爱的小鸡/绿路行者

 护旗手/乔迁

 今夜星光灿烂/吴水群

 最灿烂的/魏永贵

 啪啪啪/厉剑童

 找优点/顾振威

第二辑 折不断的蝴蝶梦

 折不断的蝴蝶梦/临川柴子

 对面的灯光/刘会然

 树上的红领巾/刘东伟

 学车父女/刘永飞

 举了二十年的经典范例/周毅

 二百五/吕寻

 爱的礼物/侯发山

 室友赔饭/巴山

 夏日的折磨/童树梅

 青春账单上的点点温暖/王者归来

 天凉好个秋/何君华

 加西莫多的心灵/周学军

 隔窗相望/贺点松

第三辑 17岁那年的昙花

 给花开一次机会/薛峰

 最好的奖励/董益新

 17岁那年的昙花/吴培利

 鸟之歌/刘殿学

 班主任嘴里的“咱们班”/周毅

 老师。好想好想亲亲你/熊延玲

 杀手锏/范子平

 笑改变命运/绘丹

 中指戴个钢笔帽/刘玉行

 把钥匙交给小蒙/赵明宇

 那些青春燃烧的日子/王磊

 一碗热粥/王加月

 难忘的一课/张燕飞

第四辑 带刺的玫瑰花

 明眸深情/闭月

 酸豆/符浩勇

 别样感恩/徐树建

 带刺的玫瑰花/田野

 天使的那堂课/王磊

 八月的阳光/陈玉龙

 断腿的代价/张鹤鸣

 攥紧自己的尊严/余显斌

 玻璃心/汪云飞

 一场关于丑丫的风波/孙逗

 我不是被遗弃的一朵花/包利民

 坐坐你的三轮车/凤凰

第五辑 丌是个哲学符号

 善待你的对手/王世虎

 99只千纸鹤/王世虎

 π是个哲学符号/秦德龙

 知识/金波

 波奇的愿望/王海椿

 飞来飞去的汇款单/包利民

 知音/薛媛

 笛韵悠悠/许松华

 给父亲当老师/葛会渠

 心中的方向/昌松桥

 母亲们的意外/金晓磊

 墙壁上的表格/冯伟山

 等待录取通知的那个夏天/胡炎

第六辑 年少的蜗牛没有壳

 一百零七个半南瓜/樊碧贞

 作弊/侯发山

 鞋/包利民

 年少的蜗牛没有壳/安宁

 想打电话的男孩/葛俊康

 9元钱的大餐/李红都

 飘扬的粉笔灰/万安峰

 请写一则寻找妈妈的寻人启事/孙道荣

 看过晚霞的孩子/高薇

 微笑/谢丰荣

 一支钢笔/寇俊杰

 心灵的守护/张德富

 非常高考/廖祖平

 老师，我听到了水流的声音/彭永强

第七辑 让我为你唱支歌

 特殊的考卷/葛俊康

 父亲的来信/杨进修

 年少的嫉妒那样凉/安宁

 老人与少女/临川柴子

 让我为你唱支歌/钟池惠

 最美的明星/刘克升

 最美的家书/包利民

 唯有心能让心回头/凉月满天

 阳光下的守望/顾振威

 宇和一根木头/王彦双

第八辑 茶卡湖的芦花开了

 父亲佛/凉月满天

 寻找/喊雷

 鞋子里的母爱/照日格图

 茶卡湖的芦花开了/樊碧贞

 南瓜记忆母爱芬芳/程维平

 北京烤鸭/姚讲

 铁皮屋/临川柴子

 后娘/黄学友

 爸爸的鞭子/王位

 其实我也爱你/何燕

 特殊的礼物/王位

 我的父亲是农民/周礼

 请温柔地将那些祝福的花瓣打开/朱成玉

啪啪啪

文/厉剑童

亮是我的同班同学。亮的座位在我的前面。亮上课的时候身子从来都是斜着的。作业本上的字更是找不出一个正的，乍一看像刮东北风。答题卡上的铅笔印像淘气的小蝌蚪，一个个都跑到格子外。

亮一天到晚很少离开自己的座位，始终保持沉默状态。课下或体育课的时候，当别的同学都在教室前、操场上跑步、跳绳、打羽毛球、做游戏，尽情地玩耍、活动时，亮却只能一个人默默地坐在教室里，手托着腮，嘴里咬着笔杆，出神地望着窗外，望着紧靠窗子的那棵白杨树上的一只小鸟，一会儿从这个枝头跳到那个枝头，又一会儿从那个枝头跳到另一个枝头。每当这时候，亮的眼睛里总是雾蒙蒙的。这一切都是因为可恨的小儿麻痹症的缘故。我敢说，要不是身体的残疾，亮一定是我们初二(3)班最帅气的男生。

我们上体育课的操场在教室的东边，与教室仅一墙之隔。那一天，我们都去上跳绳课了。这是我们最喜欢的体育课。也许太过兴奋和高兴，跳绳时一不小心我的脚崴着了。老师要找个同学送我回教室休息，被我拒绝了，坚持着自己一瘸一拐地走回教室。

好容易挪到教室门口，操场上响起了一阵“啪啪啪”的拍掌声，这是体育老师和同学们拍手下课的声响。墙外的“啪啪”声未停，教室里紧跟着响起了“啪啪啪”几声清脆的拍手声，接着听到亮“可以休息了”的说话声。我很诧异：每次上体育课，只有亮因为身体原因不能参加，独自留在教室里看书，从不允许别人无故不上体育课。今天这是怎么回事，难道还有谁没去上课？

我坚持着挪进教室，发现只有亮一个人坐在课桌前正微笑着。原来是他在自言自语！见我进来，亮的脸刷地红了，他不好意思地说：“我……我虽然不能上体育课，可我和同学一样，都属于这个班集体，必须遵守同样的规定……”我心里突地一动，一种异样的感觉涌上心头。我的心灵震撼了，我仿佛看到鸟儿对飞翔的渴望，禁不住脱口而出：“亮，我刚才当了逃兵，没有上完这堂课，让我们一起拍手下课好吗？”

亮惊异地看着我，犹豫了片刻，然后伸出了那双干瘦如柴的手。刹那间，“啪啪啪”……教室里骤然响起了两个整齐、响亮的拍掌声。

第二天，我把昨天目睹的一幕悄悄告诉了教体育的马老师。马老师先是惊讶了一声：“这是真的？”接着沉默下来，仿佛陷入了沉思之中。好久好久，他仿佛作出了某种重大决定，神情庄重地点了点头。那一刻，我看到马老师的眼睛红红的。

又是一节体育课。这天，马老师早早来到教室，径直走到亮的跟前，弯下高大的身躯，亲切而郑重地说：“亮，全班54个同学，每一个都是这个大家庭中不可缺少的一员。请原谅老师以前对你的疏忽。让我们一起去上今天的体育课好吗？”

亮抬起头，那双眼睛瞪得好大好大，他一会儿看看老师，一会儿又看看周围的同学。看着看着，蓦地泪水潸然而下。

教室外队伍早已整好了，每一个人都在静静等待着。亮不再犹豫，不再迟疑，他轻轻推开好心帮扶他的同学，艰难地站起来，歪斜着身子，一步一步，挪出教室，站到了队伍的前面。队伍开动了，像一条潺潺的小河缓缓向远处移去……

“叮铃铃”，45分钟眨眼过去了。一直坐在树下看同学们上体育课的亮，立即艰难地站起来，歪斜着身子，走到队伍前面。体育老师高声喊道：“下课！”接着手一抬，“啪啪啪”，54双巴掌同时抬起来，整齐的队列骤然变成了声音的海洋。亮笑了，全班同学笑了，马老师也笑了。

找优点

文/顾振威  语文课上，李老师在前面滔滔不绝地讲着，沈飞扬在后面用手拽着女生的头发。女生含泪报告给李老师后，李老师怒不可遏地喝令沈飞扬滚出教室。沈飞扬大大咧咧地站起来，趾高气扬地向外面走去，走到讲台边向全班同学做了个鬼脸，将门摔得砰的一声。

是可忍，孰不可忍，李老师将书本往讲桌上一摔，走出教室。

沈飞扬孤零零地蹲在操场上，李老师拉着沈飞扬的手，将沈飞扬推到讲台上。沈飞扬摆出一副死猪不怕开水烫的架势，头高高地仰着，盯着天花板，一脸的不屑。他将双手放在裤兜里，兜里装着他在操场上弄的沙子。如果李老师再羞辱他，他就学天女散花将沙子撒在李老师身上。沈飞扬现在盼的就是将事情闹得不可收拾，学校将他开除后，他就不会在这牢笼里受煎熬了。

李老师用右手食指点着沈飞扬的脑门说：“我让全班同学给你找优点，你现在就认真听着，看你究竟有多少优点。”

沈飞扬是学校最调皮捣蛋的学生。他上课说话、不做作业、骂人、打架、顶撞老师、侮辱女学生，简直就是个“十恶不赦”的小坏蛋，学校早就将他内定为劝退的重点对象了。李老师认为就是戴着放大镜也难找到沈飞扬的优点，找不到沈飞扬的优点，就证明沈飞扬是个无可救药的坏学生。

同学们叽叽喳喳议论一阵后，一些学生陆续站起来发了言。

“沈飞扬成绩差，他不会做作业，抄别人的作业，这说明他采纳了老师的部分建议，愿意交作业。”

“沈飞扬调皮捣蛋，但心地善良，那次为灾区捐款，他捐得最多。”

“沈飞扬宰相肚里能行船，老师经常批评他，他从不记仇，见了面仍然同老师打招呼。”

沈飞扬的一只手已从兜里掏了出来，双眼殷切地望着他的同班同学。

“沈飞扬关心别人，我生日那天，他给我买了生日贺卡！”

“沈飞扬将拾到的一元钱交给了校长。”

“沈飞扬意志坚强，虽屡考屡败，但屡败屡考，相信他有一天能将成绩赶上去。”

沈飞扬的另一只手也从兜里掏了出来，羞赧地低下了高昂着的头。

“我们是文明班级，出现沈飞扬这样的学生，说明我们关心帮助他不够，我们愧对文明班级的光荣称号。”

再看沈飞扬，头勾得像刚出土的豆芽，大滴大滴的泪从他眼眶里流出来，砸在讲台上。

本想借学生之口羞辱沈飞扬，给这个桀骜不驯的学生一个沉重的教训，没想到同学们没戴放大镜竞找出了沈飞扬这么多优点。李老师静静地站在讲台上，陷人了深思之中。

期终考试表彰大会上，沈飞扬破天荒地登上了领奖台。

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