图书 | 2018年全国中高考语文试题研究报告(高考) |
内容 | 内容推荐 根据《课标(实验)》和《考试大纲》以及各省市实际命制的试卷情况,参考往年高考报告的内容体例,《2018年全国中高考语文试题研究报告(高考)》对内容作了如下安排:第一章,语言积累与语言运用;第二章,文学常识和名句名篇;第三章,现代文阅读;第四章,古诗文阅读;第五章,写作;第六章,选修。其中,各部分均包括试题概况分析、测试内容分析、测试材料分析、测试形式分析和2014~2018年试题宏观变化分析5个方面内容。本报告力求全面、客观、准确地呈现试题的内容与特点,探索命题的规律,揭示变化的趋势。 目录 概 述 一、试卷形式 二、试卷内容 三、试卷特点 四、核心概念界定 第一章 语言积累与语言运用试题分析 第一节 试题概况分析 一、整体概况 二、数据分析 第二节 语言积累试题分析 一、测试内容分析 二、测试材料分析 三、测试形式分析 四、2014~2018年语言积累试题宏观变化分析 第三节 语言运用试题分析 一、测试内容分析 二、测试材料分析 三、测试形式分析 四、2014~2018年语言运用试题宏观变化分析 第二章 文学常识和名句名篇试题分析 第一节 试题概况分析 一、整体概况 二、数据分析 第二节 文学常识试题分析 一、测试内容分析 二、测试材料分析 三、测试形式分析 四、2014~2018年文学常识试题宏观变化分析 第三节 名句名篇试题分析 一、测试内容分析 二、测试材料分析 三、测试形式分析 四、2014~2018年名句名篇试题宏观变化分析 第三章 现代文阅读试题分析 第一节 试题概况分析 一、整体概况 二、数据分析 第二节 论述类文本阅读试题分析 一、测试内容分析 二、测试材料分析 三、测试形式分析 四、2014~2018年论述类文本阅读试题宏观变化分析 第三节 实用类文本阅读试题分析 一、测试内容分析 二、测试材料分析 三、测试形式分析 四、2014~2018年实用类文本阅读试题宏观变化分析 第四节 文学类文本阅读试题分析 一、测试内容分析 二、测试材料分析 三、测试形式分析 四、2014~2018年文学类文本阅读试题宏观走势分析 第四章 古诗文阅读试题分析 第一节 试题概况分析 一、整体概况 二、数据分析 第二节 文言文阅读试题分析 一、钡0试内容分析 二、测试材料分析 三、测试形式分析 四、2014~2018年文言文阅读试题宏观变化分析 第三节 古诗词曲阅读试题分析 一、测试内容分析 二、测试材料分析 三、测试形式分析 四、2014~2018年古诗词曲阅读试题宏观变化分析 第五章 写作试题分析 第一节 试题概况分析 一、整体概况 二、数据分析 第二节 测试内容分析 一、社会参与 二、自主发展 三、北京卷微写作 第三节 测试材料分析 一、测试材料的来源 二、测试材料的特点 第四节 测试形式分析 一、题型分析 二、题干分析 第五节 2014~2018年写作试题宏观变化分析 一、变化趋势 二、原因探析 三、展望未来趋势 第六章 选修试题分析 第一节 试题概况与特点 一、测试形式分析 二、测试内容分析 三、试题特点分析 第二节 2014~2018年选修试题宏观变化分析 一、变化趋势 二、原因探析 三、展望未来趋势 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 2018年全国中高考语文试题研究报告(高考) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 编者:郑国民//林江泽//王轩蕊 |
绘者 | |
出版社 | 北京师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787303246014 |
开本 | 16开 |
页数 | 378 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 400 |
出版时间 | 2019-03-01 |
首版时间 | 2019-03-01 |
印刷时间 | 2019-03-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 高中生 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 460 |
CIP核字 | 2019054645 |
中图分类号 | G634.303 |
丛书名 | |
印张 | 24.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 230 |
宽 | 170 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
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版权提供者 | |
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